St. Francis of Assisi’s Caritas School
學校類別
區域：深水埗區
小一學校網：40
學校類別：資助
學生性別：男女
教學語言：中文、普通話及英文
學校宗教： 天主教
一條龍中學：-
直屬中學：-
聯繫中學：長沙灣天主教英文中學
學校歷史
創校年份：1962
辦學團體：天主教香港教區
辦學宗旨：以基督為整個教育事業的根基，讓學生在靈、德、智、體、群、美六育各方面都有全面而具個性的發展；培養學生效法主保聖方濟的聖德生活，愛主、愛人、愛大自然的精神。
學校校訓：愛主愛人 服務社群
管理架構：由法團校董會管理，秉承天主教教區的辦學精神，領導各行政小組實踐已制定的發展目標及政策。
現時校監／校管會主席：譚永明
現時校長：王澤純
學校學費：
毋須繳付學費
教師資料
教師總人數：52
教師持教育文憑人數百分率：100%
教師持學士人數百分率：98%
教師持碩士／博士人數百分率：47%
教師持特殊教育培訓人數百分率：42%
教師年資0至4年百分率：16%
教師年資5至9年百分率：12%
教師年資10年或以上百分率：72%
班級編制：
本學年小一班數：4
本學年小二班數：4
本學年小三班數：4
本學年小四班數：4
本學年小五班數：4
本學年小六班數：4
2023-2024學年總班數：24
班級教學模式：
外籍英語教師推展一年級的校本New Literacy Programme、實施二至三年級PLP-R/W及四至六年級的Reading across the Curriculum Programme。
分班安排：
1. 一至四年級平均能力分班。
2. 五至六年級成績相若的學生編入同一班別，方便全面照顧。
測驗和考試次數：
全年全科測驗次數：2
全年全科考試次數：2
聖方濟愛德小學好唔好？
校風：
1. 透過校本獎勵計劃鼓勵學生在生活中實踐愛德人素質。
2. 建立校園欣賞文化，讓學生經驗生命的成功。
3. 「正向小子」表揚學生善用正向語言。
4. 透過「至正勇士like一like」活動，讓學生欣賞別人的努力及鼓勵學生勇於面對逆境。
學習和教學策略 ：
1. 以學生為中心，應用合作學習模式，促進學生互動及學習效能。
2. 配合學生需要及課程改革設計校本課程，以生活化的情境設計教學，鼓勵建構及運用知識、思考及創新，培養學生高階思維的能力。
3. 推展電子學習，透過電子學習平台及應用程式，增強教學互動及培養學生的自學能力。
4. 豐富學習英語及普通話的語境，為學生提供真實的學習體驗。
5. 設校本一年級至六年級STEM及編程教育課程，發展學生運算思維能力。
6. 透過全方位學習活動，豐富學生的學習經歷，促進全人發展。
全方位學習 ：
推行全方位「愛德星途」計劃、資優培訓、航空科學培訓、影片製作、旱地冰球、藝術體操、劍擊、花式跳繩、棒球、男女子足球、英語音樂劇、兒童粵劇、樂器班、歌詠團、沙畫、劍橋英語班、國際奧林匹亞數學、公益少年團、紅十字會、基督小先鋒、幼童軍、境外學習交流等。
課程剪裁及調適措施 ：
1. 配合學生的程度及需要，設計校本課程。
2. 設功課及測考調適，協助有特殊學習需要的學生。
3. 設課前輔導班照顧個別差異。
4. 提供增潤課程予資優學生。
5. 設幼小銜接及小六升中銜接課程，協助學生適應學習生活。
非華語學生的教育支援：
該校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；舉辦共融校園活動；及該校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
家校合作：
學校經常舉辦家校交流會；家長支持及協助學校活動，並會提出寶貴意見，定期出版會訊、舉辦各類講座及工作坊、親子旅行等。
環保政策：
學校參與了「綠色校園2.0」，並獲頒「綠優校園計劃」的認證，持續提倡環保、鼓勵學生節能及實踐低碳生活。舉辦多元的校本活動，如「一人一花」及「小園丁」等，以提高學生的環保意識。全校師生致力實踐綠色生活，在日常生活中實行4R「減少」、「重用」、「代替」及「回收」。
學校設施 ：
課室數目：24
禮堂數目：1
操場數目：1
圖書館數目：1
特別室：運算思維教育室、創客空間、校園電視台、祈禱室、英語閣、音樂室、視藝室、電腦室、小組教學室等。
校車：無
保姆車：有
學校聯絡資料：
電話：27772752
傳真：27761814
電郵：[email protected]
網址：http://www.sfacs.edu.hk
地址：九龍深水埗石硤尾偉智街7號
相關資料：
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網頁更新日期：2024年1月4日