文理書院(九龍)

Cognitio College (Kowloon)

文理書院(九龍)
文理書院(九龍)

文理書院(九龍)是位於九龍城區的一所資助學校,該校接收男女學生,教學語言主要以英文為主。創校於1962年,辦學團體是文理書院基金會有限公司。

中一入學申請:

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。

2024年自行分配和統一派位(甲部和乙部)學額

中一班數中一學位自行學額甲部學額乙部學額叩門學額
4132408768

收生要求、準則及比重:

  1. 50% 學業成績表現(包括教育局成績次第);
  2. 10% 課外活動表現及獎項;
  3. 20% 操行(平均B或以上);
  4. 20% 面試表現。

學校類別

  • 所屬區域:九龍城區
  • 學校類別:資助
  • 學生性別:男女校
  • 學校Banding:Band 2
  • 教學語言:以英文為主
  • 學校宗教:不適用

學校歷史

  • 創校年份:1962
  • 辦學團體:文理書院基金會有限公司
  • 辦學宗旨:我校致力為學生提供全人教育,德、智、體、群、美並重,發展學生潛能,培養他們服務國家和社會的承擔精神。
  • 學校校訓:博學、審問、慎思、明辨、篤行
  • 管理架構:該校行政會負責計劃學校發展策略及統籌全年重點工作。學與教及評估委員會策劃及統籌課程發展及評估工作、全校學術活動及跨科研習和處理學習差異措施。學生發展委員會則負責籌劃及推行學生發展、輔導、訓育、德育及公民教育、生涯規劃和聯課活動等工作。級主任與學生發展委員會協作,根據學生成長需要,協助制定及推行各級德育重點中心任務,推動德育及公民教育。
  • 現時校監/校管會主席:歐陽惠賢
  • 現時校長:談國軒

教師資料

  • 全校教師總人數:61
  • 教師持教育文憑人數百分率:95%
  • 教師持學士人數百分率:100%
  • 教師持碩士/博士人數百分率:63%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率:30%

教師年資:

  • 教師年資0至4年百分率:24%
  • 教師年資5至9年百分率:15%
  • 教師年資10年或以上百分率:61%

教學情況

教學語言:

教學語言以英文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目:

中國語文、生活與社會、中史、歷史、普通話、音樂、體育、視覺藝術

2023-2024學年中一至中三英文教學科目:

英國語文、地理、綜合科學(中一至中二,中三:包括物理、化學、生物 課程)

2023-2024學年中四至中六中文教學科目:

中國語文、公民與社會發展科、中史、歷史、視覺藝術、旅遊與款待、體育

2023-2024學年中四至中六英文教學科目:

英國語文、數學、物理、化學、生物、經濟、地理、企業、會計及財務概論、資訊及通訊科技

全校語文政策:

該校着重學生語文發展,透過多元化語文活動,提升學生兩文三語的能力。該校聘有三位外籍老師,教授各級英文口語課。為提升初中學生英語運用能力,中一和中二級推行「活用英語」課(包括英語廚藝、話劇及閱讀課)和「跨課程語文學習」課。透過舉辦早會分享、跨科閱讀獎勵計劃、寫作比賽、閱讀圈、英語大使、英語角、「英語廚房」、「英語茶座」及其他午間英語學術活動,在校園不同角落創造英語環境。學校設有獎學金獎勵學生參加英國暑期英語培訓課程,進一步提升學生英語能力;更積極鼓勵學生參加語文活動,特聘經驗豐富專家培訓同學參加校際朗誦節比賽、聯校英語閱讀挑戰賽、英語戲劇比賽及新聞寫作課程。中文科老師舉辦語文擂台,培訓學生參加校際朗誦節比賽、聯校文學創作比賽、校本及聯校讀書會等跨科閱讀活動,務求令學生知識廣博,兩文三語兼備。

測考及學習調適措施 :

該校採用進展性評估以提供有效的回饋,激發學生學習和改善學習效能。老師按照學習的目的和過程,運用各種模式評估學生的學業成績;同時亦鼓勵學生進行自我評估及同儕互評,讓他們透過了解自己的學習過程,從而改善學習。不同班別亦作出課程調適,以照顧學習差異。該校亦會根據香港考試及評核局建議,為個別有特殊學習需要的學生作出相應測考調適。

班級編制:

  • 本學年中一班數:4
  • 本學年中二班數:4
  • 本學年中三班數:4
  • 本學年中四班數:4
  • 本學年中五班數:4
  • 本學年中六班數:4

學校學費:

毋須繳付學費

迎新活動及健康生活:

中一迎新日於每年八月底舉行,協助學生建立負責任的學習及處事態度,各班建立團隊精神,為中學生活作準備。另設有暑期英語銜接課程及數學補習班,提升學生英語及數學能力。中一家長日於八月底舉行,家長可進一步了解學校文化及學習要求。
學校設立「心晴大使」推動身心及情緒健康及正向人際關係。德育及公民教育課程包括健康上網、反吸毒及反吸煙、性教育及情緒健康教育。體育課加強體適能訓練,課程多樣化,包括花式跳繩、游泳、哥爾夫球、保齡球等。每年跨科組「跳繩強心」活動及社際活動同樂日鼓勵學生養成運動習慣,保持身心健康。

文理書院九龍好唔好

文理書院(九龍)好唔好

文理書院(九龍)Band幾:

文理書院(九龍)排名估計屬 Band 2B-2A

校風:

該校校風淳樸,融洽有序,學生有禮守規。在關愛的環境下,積極培養學生的正面價值觀,學生具良好辦事能力。透過義工服務、籌辦學會活動和舉辦領袖訓練等,學生的領袖才能和服務社會的意識得以不斷提高。「心晴大使」及學生長為同學提供朋輩支援,同學間能建立正面思想和友愛關係。

學習和教學策略 :

該校致力培育學生發展潛能,成為不斷追求卓越的終身學習者。學校積極建構學習型校園,創造豐富英語環境,加強學生自主學習能力。為提升英語運用能力,初中推行校本跨課程語文學習和跨科閱讀,令學生能活用英語及成為具素質的讀者。該校並以科學、科技、工程、藝術和數學學習,培育學生創意思維及整全思維技巧,並鼓勵學生積極參與聯課活動,學以致用。恆常舉辦的全方位學習活動、學術講座及英國、亞洲及內地各大城市的文化交流學習團,能讓學生擴闊視野,豐富學習經驗。此外,該校每學期均舉辦「優秀課業分享」活動,鼓勵不同級別學生分享學習成果及心得,營造互相欣賞、同儕學習的文化。

教師專業培訓及發展 :

老師積極參與各種專業發展課程。老師經常參與不同的專業培訓,超過六成老師更獲得碩士或博士學位。本年度校本專業培訓集中於協作備課、提升評估素養和正向教育推行策略,以提升教學效能及營造正向文化。

全校參與模式融合教育:

學生支援組由特殊學習需要統籌主任、資深輔導老師、社工及中英文科老師組成,協助及輔導有特殊學習需要的學生,並與家長保持緊密聯繫,提供支援。學生支援小組善用學校支援津貼,為有特殊教育需要的同學安排言語治療服務、社交訓練小組、學習支援和職業輔導。教育心理學家、臨床心理學家和社工亦會為個別同學作適切的輔導。

非華語學生的教育支援:

該校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。

學校設施 :

啟德新校舍設計結合環保、創意、開放和學習元素。環保設施包括雨水收集系統、太陽能板、綠化天台等。創意方面,該校設有創客室、創意媒體室、劇團排練室和樂團排練室,以提升學生在科學、科技、音樂和表演藝術的創作能力。除禮堂外,演講室和演講廳可作表演和演講場地。學校新購置的教學設施方便學生運用電子學習,提升學習效能及培養多元智能。

學校聯絡資料:

相關資料:

文理書院(九龍)影片

申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位,而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學(參加派位中學)在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》,或瀏覽教育局網頁(https://www.edb.gov.hk/)或致電:2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交,便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素:子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》,以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等,也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料,因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料,包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校,會使子女樂於學習,喜歡上學,對他們的學業是最有幫助的。

家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意:如果申請多於兩間中學的自行分配學位,無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交,這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制,家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作,旨在提供香港中學基本資訊,方便家長們選擇心水目標中學,網頁的中學資料主要參考中學概覽,中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處,請電郵聯絡我們 ([email protected])

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