陳瑞祺(喇沙)書院

Chan Sui Ki (La Salle) College

陳瑞祺喇沙書院
陳瑞祺(喇沙)書院

陳瑞祺(喇沙)書院是位於九龍城區的一所資助學校,該校只收男學生,屬於Band 1 學校,教學語言主要以英文為主。創校於1969年,辦學團體是喇沙修士會,是一所天主教學校。

中一入學申請:

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。

2024年自行分配和統一派位(甲部和乙部)學額

中一班數中一學位自行學額甲部學額乙部學額叩門學額
4136419788

收生要求、準則及比重:

  1. 40% 學生成績次第及校內成績;
  2. 20% 操行;
  3. 10% 課外活動及獎項;
  4. 30% 面試表現。

學校類別

  • 所屬區域:九龍城區
  • 學校類別:資助
  • 學生性別:男校
  • 學校Banding:Band 1
  • 教學語言:以英文為主
  • 學校宗教:天主教

學校歷史

  • 創校年份:1969
  • 辦學團體:喇沙修士會
  • 辦學宗旨:我們的使命是為學生提供人本和基督的教育,並對貧困或需援助的孩童特別關注。我們致力營造一個以天主基督為中心、以人為本的學習社群,使學生具誠信和樂意服務別人。
  • 學校校訓:該校的校訓是Laus Deo Semper,意思是「時常讚美天主」,藉此提醒師生以顯揚上主之聖名為依歸。
  • 管理架構:喇沙修士會已為學校設立法團校董會,負責管理學校,並按照喇沙修士會的抱負和辦學使命制訂學校的教育政策。學校亦設有多個行政部門及小組,專責統籌課程、籌辦課外活動、推廣德育及公民教育、推廣STEM教育、提倡資訊科技教與學及聯繫家長、校友等。
  • 現時校監/校管會主席:劉寶華
  • 現時校長:李丁亮

教師資料

  • 全校教師總人數:53
  • 教師持教育文憑人數百分率:96%
  • 教師持學士人數百分率:100%
  • 教師持碩士/博士人數百分率:55%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率:26%

教師年資:

  • 教師年資0至4年百分率:22%
  • 教師年資5至9年百分率:9%
  • 教師年資10年或以上百分率:69%

教學情況

教學語言:

教學語言以英文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目:

中國語文、中國歷史、普通話

2023-2024學年中一至中三英文教學科目:

英國語文、數學、綜合科學、綜合人文、電腦認知、基本商業(中二、中三)、宗教、體育、音樂、視覺藝術

2023-2024學年中四至中六中文教學科目:

中國語文、公民與社會發展、中國歷史、健康管理與社會關懷(中四、中五)、宗教、體育、音樂、視覺藝術

2023-2024學年中四至中六英文教學科目:

英國語文、數學、數學延伸單元(代數與微積分)、物理、化學、生物、經濟、地理、「企業、會計與財務概論」、資訊及通訊科技

全校語文政策:

除中國語文、中國歷史及普通話外,所有初中科目均以英文為教學語言。為了提高學生的英語水平,該校初中英語大多採用小班教學。配合其他語文課外活動,使學生充分掌握兩文三語能力。

測考及學習調適措施 :

每學期設一次測驗及一次考試。此外,更設有持續性評估,包括課堂表現評估及專題報告評估等,使學生更能盡展所長。

班級編制:

  • 本學年中一班數:4
  • 本學年中二班數:4
  • 本學年中三班數:4
  • 本學年中四班數:4
  • 本學年中五班數:4
  • 本學年中六班數:4

學校學費:

毋須繳付學費

迎新活動及健康生活:

中一新生及家長須參加該校特設之迎新活動,好讓他們更快認識該校設施和日常運作。該校是以英語授課,為讓新生能夠盡快適應,該校特設暑期英語及數理等科之銜接課程作配合。
學校會舉辦不同的活動及推行不同的措施,來幫助學生發展健康的生活習慣及營造健康愉快校園環境。

陳瑞祺喇沙書院好唔好

陳瑞祺(喇沙)書院好唔好

陳瑞祺喇沙書院Band幾:

陳瑞祺喇沙書院排名估計屬 Band 1C

校風:

校風純樸,校園生活充滿自由民主氣氛。學生自治的學生會,成為帶動其他組織及學會的火車頭,校方亦設立多個學生關顧小組,如德育及公民教育委員會、訓輔組及駐校社工,讓學生能盡快融入校園生活,令他們認識自我,建立正確之價值觀。

學習和教學策略 :

  • 該校崇尚學生為本的教學方針,並善用資訊科技,提高教與學的成效。老師透過專題報告,推廣閱讀、研究、課堂討論、電腦/電子教學、課外參觀等不同教學活動,啟發學生思考及提升其自學能力。
  • 該校亦積極營造和諧及優良的學習環境,為學生提供創作空間,培育學生的公民意識、責任感及服務精神。
  • 中一至中三為通才教育,中四或以上則提供多種課程組合給學生按興趣及能力選修,以配合新學制要求。
  • 每循環週設中、英閱讀課,鼓勵學生多閱讀圖書,及提交多種形式的閱後習作,以提高學生閱讀興趣;又鼓勵學生多閱讀中、英文報章,以完成專題剪報及口頭報告,並以此結合說話訓練,提升學生表達能力,使學生養成閱報習慣。另外,透過鼓勵學生參加不同類型的校外閱讀活動,以推動校內閱讀風氣。

教師專業培訓及發展 :

該校為配合教育局的理念,每學年均設有三天為教師專業發展日,目的為提高教學成效,達成教育目標。此外教職員均積極參與校內、外培訓計劃,符合教育局教師持續發展計劃的要求。

全校參與模式融合教育:

  • 學生支援小組主要成員包括特殊教育需要統籌主任、校本教育心理學家、輔導員、教學助理、教師和社工。
  • 學生支援小組會運用學習支援津貼購買到校服務,例如:言語治療服務、社交訓練小組、專注力訓練小組和讀寫訓練小組等,支援有需要的學生提升學習效能及協助他們融入校園生活。學生支援小組會為個別有特殊學習需要的學生提供家課和考試調適,亦會為有需要的學生安排校本教育心理學家或輔導員的個別輔導。
  • 家校合作是非常重要的,學校與家長互相配合以支援有特殊教育需要的學生。學生支援小組會主動接觸有特殊學習需要的學生及家長,瞭解他們的需要,並講解學校的支援服務,按時報告小組學習的進度,檢討有關服務的成效。如家長遇有疑問或困難,亦可以隨時致電特殊教育需要統籌主任或輔導員查詢或商討。
  • 學生支援小組亦負責推動校內教師接受特殊教育培訓,並策劃校內相關的專業發展活動,讓教師能有效地支援有特殊學習需要的學生。如教師懷疑學生有特殊學習需要會轉介學生支援小組,並由校本教育心理學家接見,以達到及早識別和支援的目標。

非華語學生的教育支援:

該校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦文化共融活動。為了提升非華語學生的中文能力,該校以抽離教學模式教授他們中國語文。學校會根據非華語學生的中文能力評估結果,設立學習目標及設計課程。

學校設施 :

圖書館、地理室、通識教育室、英語學習中心、美術室、物理實驗室、生物實驗室、化學實驗室、綜合科學實驗室、音樂室、聖堂、電腦輔助學習室、演講室、電腦室、語言學習室、學生會辦事處、健身室、學生活動中心、刊物出版中心、媒體製作中心、社工室、自修室、童軍室、領袖生室、紅十字會辦工室、舊生室及家長資源中心。
該校有露天操場、雨天操場及禮堂,為學生集體活動之地。
此外,該校更設有飯堂,以供學生購買食物及午膳。該校的所有課室及禮堂已設有空調設備。

學校聯絡資料:

相關資料:

陳瑞祺(喇沙)書院影片

申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位,而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學(參加派位中學)在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》,或瀏覽教育局網頁(https://www.edb.gov.hk/)或致電:2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交,便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素:子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》,以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等,也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料,因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料,包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校,會使子女樂於學習,喜歡上學,對他們的學業是最有幫助的。

家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意:如果申請多於兩間中學的自行分配學位,無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交,這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制,家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作,旨在提供香港中學基本資訊,方便家長們選擇心水目標中學,網頁的中學資料主要參考中學概覽,中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處,請電郵聯絡我們 ([email protected])

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