ELCHK Lutheran Secondary School
中一入學申請：
該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。
2024年自行分配和統一派位(甲部和乙部)學額
| 中一班數 | 中一學位 | 自行學額 | 甲部學額 | 乙部學額 | 叩門學額 |
|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 165 | 50 | 11 | 94 | 10 |
收生要求、準則及比重：
- 40% 學業成績；
- 40% 面試；
- 10% 課外活動及服務；
- 10% 獎項。
- 可獲特別加分項目包括 認同該校辨學理念；具音樂專長，尤以擅長管弦樂；具體育專長，尤以擅長籃球及排球。
學校類別
- 所屬區域：元朗區
- 學校類別：資助
- 學生性別：男女校
- 學校Banding：Band 1
- 教學語言：以英文為主
- 學校宗教：基督教
學校歷史
- 創校年份：1959
- 辦學團體：基督教香港信義會
- 辦學宗旨：我們致力為學生提供全面的基督化教育，以充分發揮他們由上帝賦予的潛能，培育他們成為積極的學習者及負責任的公民，以榮神益人。
- 學校校訓：正心修身
- 管理架構：實行校本管理，由家長、校友、教會及業外人士組成法團校董會。
- 現時校監／校管會主席：陳健雄
- 現時校長：尹浩然
教師資料
- 全校教師總人數：74
- 教師持教育文憑人數百分率：89%
- 教師持學士人數百分率：100%
- 教師持碩士／博士人數百分率：28%
- 教師持特殊教育培訓人數百分率：16%
教師年資：
- 教師年資0至4年百分率：45%
- 教師年資5至9年百分率：16%
- 教師年資10年或以上百分率：39%
教學情況
教學語言：
教學語言以英文為主 。
2023-2024學年中一至中三中文教學科目：
中國語文、普通話、中史、宗教、校本增潤課程 — 中一、二級SALep（中國書法）
2023-2024學年中一至中三英文教學科目：
英國語文、英語文學、數學、生活與社會、綜合科學、歷史、地理、電腦、視覺藝術、音樂、體育、校本增潤課程 — 中一、二級SALep（英語話劇、德文、法文、日文、韓文、食物科學、個人理財及健康管理、創意烹飪、智能家居、手機程式設計、數研、進階英語話劇及航空科技）、中三級理學（物理、化學、生物）、中三級STEM科學延伸
2023-2024學年中四至中六中文教學科目：
中國語文、公民與社會發展、中史、中國文學、視覺藝術、倫理及宗教、基督教倫理、體育
2023-2024學年中四至中六英文教學科目：
英國語文、英語文學、數學、物理、化學、生物、企業會計及財務、資訊及通訊科技、地理、歷史、經濟、音樂
全校語文政策：
該校自2010年起，中一級所有學科（除中文、中史、普通話、宗教外）均以英文授課。而且，中英文、數學及平均分合格是升班的標準。另外，該校現有三位外籍老師，同時，該校亦推行英語、日語、德語及韓語校外導師課後一對一線上口語練習計劃。提升外語學習氛圍。
2. 課程重點：除傳統學科外，該校重視能裝備學生迎接未來的識見。在初中方面，設初中英語文學科及中三級科學延伸課程，內容包括由香港理工大學人員教授人工智能，課程亦包括生物科技、大數據及工程物理學等。除粵話、英語及普通話外，程式編寫為該校的第四語言。作為基督教學校，該校於初中設校本設計的宗教科，並延伸至高中校本設計的倫理課，全面照顧學生身心靈需要。
2019-20學年開始已正式推行初中校本增潤課程——SALep，於平日上課期間進行。中一、二級學生分別修讀必修單元中國書法班及英語話劇班。每年12月開始，學生可自由選讀一個選修單元，選修單元共15個，包括日文、韓文、德文、法文、食物科學、個人理財及健康管理、進階書法、創意烹飪、智能家居、手機程式設計、數研、進階英語話劇及航空科技，部分課程由校外專業導師教授，所有費用由學校支付。
測考及學習調適措施 ：
該校因應學生的需要，在不同的學習領域作出適切的評估政策。除總結性評估外，也以平日的學習表現亦作持續性的評估，以更客觀的方式量度學生的學習成果。
班級編制：
- 本學年中一班數：5
- 本學年中二班數：5
- 本學年中三班數：5
- 本學年中四班數：5
- 本學年中五班數：5
- 本學年中六班數：5
學校學費：
毋須繳付學費
基督教香港信義會元朗信義中學好唔好
學校組別Band幾：
排名估計屬 Band 1B
校風：
該校校風純樸，非常關注學生的身心發展，尤其注重營造嚴而有愛的校風，讓學生能在良好的環境中茁壯成長。該校亦著重支援學生情緒及成長適應，透過多元化計劃支援各級學生，如「中一、中二級飛躍計劃」及「有我陪你平台活動」，由輔導學長提供朋輩支援；「輕鬆一點鐘」、「桌遊小組」、「開心TEEN活力」等，以支援學生的成長及情緒需要。該校亦關顧中四級學生在過渡至高中生活的適應情況，亦設課後支援小組。此外，該校於2018-19學年亦增設學首，由高年級成績優異的學生協助學弟妹解決學科上面對的困難，促進校園互助文化。該校以全人教育的理念教導學生，在靈、德、智、體、群、美各範疇孜孜不伴栽培信義人，讓學生從中能體驗基督的愛，推動優良校風。
學習和教學策略 ：
近年，該校積極探討學生主動學習文化的營造策略，透過觀課、討論及分享會，各科均開始製訂鼓勵學生主動學習的方法。2019-2020年起推行學生回饋問卷，以提升學與教效能。
學校積極把資訊科技教育融入課堂及實踐，以加強教與學的效能。部分老師透過運用平板電腦於課堂教學，提升學習的興趣及效能。初中電腦科推行「航拍解碼」、「3D立體打印」及「程式編寫（寫app）」計劃，各科亦積極將AR及VR融入學習，令學習更添趣味。2022年該校亦 為修讀中三級STEM科學延伸的學生設STEM博覽，以展示及總結學習所得。2021-22學年亦增設MakerLab創客教室、Life Education Centre生命教育室及Emmanuel心靈加油站，以增加學生主動學習下的可用空間，及關顧學生的心靈健康發展。
教師專業培訓及發展 ：
教師須訂立三年持續專業發展計劃；校方亦舉辦教師發展日及其他校內培訓活動，以配合學校的發展和關注事項的實施。
全校參與模式融合教育：
該校學生支援小組由校長、副校長、助理校長、訓導組主任、輔導組主任、升學及就業組主任、特殊教育需要統籌主任、兩位社工以及教育心理學家組成。學校重視學生的日常學習態度及功課表現。此外，學校定期為同學舉行中期試和期終試，及安排統一測驗予初中學生，並融入持續評估之方法考核學生，讓學生及家長了解其學習情況。另外，該校會按有特殊教育需要的學生的個別情況，設有相關的調適措施及程序。該校所提供的支援服務包括：上學及功課上的調適、朋輩支援、座位的特別安排、特別考試安排、言語治療訓練課程、專注力及社交訓練小組和學業提升小組等。
非華語學生的教育支援：
該校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦文化共融活動。
學校設施 ：
除一般教室以外，亦包括兩個禮堂、一個演講廳與其它如英語室、數學室、電腦室、學生活動中心、跳舞室、圖書館、自修室、宗教室、健身室、音樂室、音樂閣以及中國文學室等特別室。所有教室均配備空調、電腦、投影機及顯示型電子白板，為學生提供舒適且有助教與學的環境。除此以外，學校亦設有家長資源室，以促進家校之間的合作。2018年亦加設視像會議室，以配合該校全球教室的發展，與學生能隨時與各地姊妹學校的朋友們進行學術及文化交流。
學校聯絡資料：
- 電話：24480622
- 傳真：24480698
- 電郵：[email protected]
- 網址：http://www.yll.edu.hk
- 地址：新界元朗天水圍天耀邨第二期
- 網頁更新日期：2024年1月4日