觀塘功樂官立中學

Kwun Tong Kung Lok Government Secondary School

觀塘功樂官立中學

學校類別

  • 所屬區域：觀塘區
  • 學校類別：官立
  • 學生性別：男校
  • 學校Banding：Band 3
  • 教學語言：以中文為主
  • 學校宗教：不適用

學校歷史

  • 創校年份：1970
  • 辦學團體： 教育局
  • 辦學宗旨：提供全人教育，使學生得到均衡發展；提供完善的學習設施，協助學生求取全面的知識及技能；幫助學生建立積極的人生觀；鼓勵學生放眼世界，服務社群。
  • 學校校訓：求真力行
  • 管理架構：該校於2000年成立學校管理委員會，制定及監察各項政策，通過學校的關注項目，積極推行校務及加強教學效能。為配合高中學制的發展，各學習領域設有統籌主任。該校亦設有校政委員會，由資深老師組成，對推動校務及策劃學校的未來發展，發揮積極的作用。
  • 現時校監／校管會主席：許志鋒先生
  • 現時校長：嚴淑貞

教師資料

  • 全校教師總人數：60
  • 教師持教育文憑人數百分率：100%
  • 教師持學士人數百分率：100%
  • 教師持碩士／博士人數百分率：47%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率：37%

教師年資：

  • 教師年資0至4年百分率：5%
  • 教師年資5至9年百分率：8%
  • 教師年資10年或以上百分率：87%

教學情況

教學語言：

教學語言以中文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目：

中國語文、普通話（中一及中二）、數學*、地理*、中史、歷史*、生活與社會*、普通電腦*、音樂*、體育*、視覺藝術*、設計與科技*、科學*

2023-2024學年中一至中三英文教學科目：

英國語文

2023-2024學年中四至中六中文教學科目：

中國語文、數學、公民及社會發展、數學延伸部分單元二、生物、化學、物理、中史（中四、中六）、經濟、地理、旅遊與款待、企業會計與財務概論、設計與應用科技、資訊及通訊科技、視覺藝術、健康及生活管理（中四、中五）、體育、其他學習經歷課（中四、中五）、應用學習課程（模式一、模式二）

2023-2024學年中四至中六英文教學科目：

英國語文

全校語文政策：

  • 注重培養學生「兩文三語」。該校參加「學校起動」計劃，推行課後英語延展活動，締造豐富的英語學習環境，提升學生的英語能力。
  • 我們推行分組教學，初中在英文科因應學生的能力進行課程調適及評估，從而建立學生對英語學習的信心，而高中的中、英、數均按能力分組學習。

測考及學習調適措施 ：

該校會從學生的整體表現，包括學業、課外活動、服務及個人行為修養四方面評估，並為有需要的學生提供測考調適，包括象牙色試卷、加時、放大試卷、特別室應考、語音轉換文字軟件作答及使用讀屏器等。

班級編制：

  • 本學年中一班數：3
  • 本學年中二班數：4
  • 本學年中三班數：4
  • 本學年中四班數：4
  • 本學年中五班數：4
  • 本學年中六班數：4

學校學費：

2022-2023學年中一(S1)學費：-
2022-2023學年中二(S2)學費：-
2022-2023學年中三(S3)學費：-
2022-2023學年中四(S4)學費：-
2022-2023學年中五(S5)學費：-
2022-2023學年中六(S6)學費：-

中一入學申請：

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。中一自行分配學位收生準則：學業成績30%、操行20%、面試30%、課外活動10%、其他10%（包括父、兄曾/現就讀該校、獎項）。

觀塘功樂官立中學好唔好

學校組別Band幾：

排名估計屬 Band 3B

校風：

該校校風純樸，著重全人發展，重視學生的品德操守，積極培養學生正確的價值觀及良好的態度，並推動關愛校園的文化。

學習和教學策略 ：

  • 發展校本STEM教育，以不同形式的跨科活動及課堂學習，提升學生的創意、協作、溝通及解難能力。該校亦透過舉辦不同形式的活動：如區內小學體驗日及比賽、開放日等，進一步推廣校本STEM教育。校本初中STEM教育跨科學習課程以專題探究形式進行，將STEM理念融入科學、數學、電腦、設計與科技科課程，為學生提供自學及創意發展的空間及親自動手試及做的實踐機會，增加學生跨科學習的機會。增設「STEM創意活學中心」，提供場地、設施、物資的自學學習空間，學生可於課堂及課後延展活動時，進行研究、討論、製作、測試、改善及分享成果等活動，不單提升學生學習興趣，實踐課堂所學，也加強學生的自主學習能力及分組協作能力。
  • 該校已成功申請優質教育基金，推行「水耕種植計劃」及建設「意匠工作室」。「水耕種植計劃」透過體驗式參與，讓學生從有趣的實踐過程掌握科學概念及原理，融會生活與科學，並培養仁民愛物精神；「意匠工作室」配有最新設備，教授學生運用電腦程式設計唐宋文化AR及VR教材，結合傳統與創新，啟迪學生思維。

教師專業培訓及發展 ：

透過教師的聯校專業發展、跨科協作、教研活動及與社區分享教學經驗，加強教師的專業知識，建立高質素的教師團隊，從而提升學與教的質素。

全校參與模式融合教育：

  • 該校融合教育由特殊教育需要統籌主任領導，帶領包括特殊教育支援老師、班主任、駐校社工、融合教育輔導員、6位教學助理和活動助理及教育心理學家等制訂、推行及檢討校內融合教育支援策略，並定期委派教師進修相關課程，提升老師團隊的專業水平。
  • 以三層支援模式協助學生融入校園生活及幫助他們發展多元智能，關顧學生的成長需要，讓不同抱負及能力的學生銜接多元出路：優化課堂教學，設計適異性教案及分層工作紙，提供優質的課堂教學，使每名學生都能有效學習；為SEN學生提供課後支援；為SEN學生設計個別化的學習計劃和輔導方案，並定期檢討。
  • 善用學習支援津貼聘請跨專業團隊為SEN學生提供適切的支援，包括：外購言語治療及各項治療服務、讀寫訓練、社交技巧訓練、專注力訓練及興趣小組等，也為SEN學生提供測考調適。
  • 該校有不少SEN學生在校外英語話劇、運動、科技、社區服務及領導才能方面獲取殊榮，成為其他學生的榜樣，學生能欣賞彼此的長處，學會互相尊重。

非華語學生的教育支援：

該校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦文化共融活動。

學校設施 ：

全校課室、禮堂及特別室均設有無綫Wi-Fi網絡及多媒體教學設施，提升學與教效能。所有課室均設有空調，提供寧靜舒適的學習環境。此外，更設有「STEM創意活學中心」、活學天地、多媒體學習中心、科技探索研習中心、資訊科技研習中心、生涯規劃資源中心、數控設計工場、通識教育室等，展望未來，該校將設立「多用途學生活動室-XR Studio延展實境健身中心」，以配合學生在各學習領域的學習需要。

學校聯絡資料：

  • 網頁更新日期：2024年1月4日

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選擇申請中學常見問題

申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位，而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學（參加派位中學）在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》，或瀏覽教育局網頁（https://www.edb.gov.hk/）或致電：2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交，便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素：子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》，以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等，也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料，因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料，包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校，會使子女樂於學習，喜歡上學，對他們的學業是最有幫助的。
家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意：如果申請多於兩間中學的自行分配學位，無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交，這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制，家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作，旨在提供香港中學基本資訊，方便家長們選擇心水目標中學，網頁的中學資料主要參考中學概覽，中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處，請電郵聯絡我們 ([email protected])

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