SKH Bishop Baker Secondary School
學校類別
- 所屬區域：元朗區
- 學校類別：資助
- 學生性別：男女校
- 學校Banding：Band 2
- 教學語言：以英文為主
- 學校宗教：基督教
學校歷史
- 創校年份：1984
- 辦學團體：聖公宗（香港）中學委員會有限公司
- 辦學宗旨：該校致力提供關顧全人的優質教育，使學生健康成長，學習成功，能喜樂地活出有信、有望、有愛的人生。透過建立親子、朋輩、師生、家校、社校及神人等生命連結，學生能夠獲得多元學習機會，從而（1）培養正面的價值觀（2）促進身心社靈的健康（3）持續發展天賦及（4）追求目標導向的人生，貢獻世界。
- 學校校訓：明道日新
- 管理架構：學校持續尋求來自同事及持分者的集體智慧，提供優質全人教育。透過清晰的分工與緊密的協作，學校賦權教職 員、家長、學生及校友參與校政的規劃及落實。
- 現時校監／校管會主席：賴錫璋
- 現時校長：王力克
教師資料
- 全校教師總人數：60
- 教師持教育文憑人數百分率：90%
- 教師持學士人數百分率：100%
- 教師持碩士／博士人數百分率：70%
- 教師持特殊教育培訓人數百分率：57%
教師年資：
- 教師年資0至4年百分率：15%
- 教師年資5至9年百分率：10%
- 教師年資10年或以上百分率：75%
教學情況
教學語言：
教學語言以英文為主 。
2023-2024學年中一至中三中文教學科目：
中國語文、普通話、中國文學（中三）、中國歷史、歷史與文化、德育及公民教育、宗教
2023-2024學年中一至中三英文教學科目：
英國語文、數學、地理、經濟與會計、綜合科學（中一、中二）、物理（中三）、化學（中三）、生物（中三）、電腦、視覺藝術、家政（中一、中二）、音樂、體育
2023-2024學年中四至中六中文教學科目：
中國語文、公民與社會發展科（中四至中六）、中國文學、中國歷史、歷史、視覺藝術、宗教
2023-2024學年中四至中六英文教學科目：
英國語文、數學、數學延伸單元一、數學延伸單元二、地理、經濟、企業會計與財務概論、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、體育
全校語文政策：
該校以英語為主要授課語言。（科目詳情請參閱網上最新資料）
測考及學習調適措施 ：
學校採用持續性和總結性評估，以加強學與教的效能。
班級編制：
- 本學年中一班數：4
- 本學年中二班數：4
- 本學年中三班數：4
- 本學年中四班數：4
- 本學年中五班數：4
- 本學年中六班數：4
學校學費：
2022-2023學年中一(S1)學費：-
2022-2023學年中二(S2)學費：-
2022-2023學年中三(S3)學費：-
2022-2023學年中四(S4)學費：-
2022-2023學年中五(S5)學費：-
2022-2023學年中六(S6)學費：-
中一入學申請：
該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。自行分配學位的收生準則及比重有待落實，請以該校2023年1月的公布為準。
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學校組別Band幾：
排名估計屬 Band 2A
校風：
發揚務實純樸、積極進取、關愛支援的校風，關注學生的全人發展，拓展學生多元化的學習經驗，從而奠定學生終身學習的基礎。
學習和教學策略 ：
教學策略緊扣資優教育，滿足學生不同能力與天賦。為了提升課堂教學與個人自主學習的效能，學校著力激發學習興趣，提供建設性回饋，同時培養學生的良好習慣，能「課前預習、課內學習、課後溫習」。初中課室內特意推動合作學習，每五至六位同學歸入一組，組內有兩位具較高學術能力及樂意助人的組長。這些組長從校本「朋輩互導計劃」中得到培訓，擔任組員的好鄰舍，課堂內為同學提供及時的支援與照顧。運用資訊科技促進互動學習：透過不同網上平台推動學生自主學習。
教師專業培訓及發展 ：
參考T-標準作為香港教師專業標準參照，學校規劃全面的教師發展計劃，鼓勵教師終身學習，提升教學質素及專業能力，目標成為「關愛學生的育才者」、「啟發學生的共建者」及「敬業樂群的典範」。計劃包括學校層面、科組層面、個人層面三方面的培訓，互相配合。
為了促進莘莘學子受惠於資優教育，我們欣獲香港資優教育學苑的肯定，擔任「資優教育衛星中心」的角色，成為香港首三間先導學校之一。此舉既方便來自不同地區的學生享受香港資優教育學苑於該校內舉行的資優教育課程，並且促進該校教師的專業成長，為資優學生創造嶄新的資優教育課程，滿足他們渴求超越傳統課程的學習需要。
透過參與「資優教育學校網絡計劃」（2021/22），老師更可從網絡計劃成員學校的分享得到鼓勵，提升專業實踐，促進可持續發展的校本資優教育，並促使學生著力發展天賦，達成理想。
全校參與模式融合教育：
該校設融合教育組，成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、特殊教育支援老師、輔導老師、學校社工及教育心理學家，負責制訂周全的融合教育發展計劃，有策略地支援有特殊教育需要的學生。融合教育專責教師已完成基礎、高級及專題培訓課程，學校亦會安排其他老師相繼報讀融合教育培訓課程，提升特殊教育專業水平。該校運用學習支援津貼及其他校內資源，聘請特殊教育支援老師及外購訓練服務，為有特殊教育需要的學生提供多元化的支援。除了透過多元化教學策略、課後學習輔導及有關功課與測考調適等安排照顧學習差異，該校定期為有需要學生進行個別會議、學生評估及與家長保持緊密溝通，共同制定個別學習計劃、收集意見及檢視計劃成效，促進家校協作。該校與社區服務機構合作，致力營造校園的關愛氛圍，積極推廣共融文化，幫助學生認識及尊重個別差異。除了支援有特殊學習需要的學生，該校關注學生的精神健康，參與醫教社同心協作計劃，並為各級設計正向教育活動及提供外購精神健康教育服務，培養學生正向思維，提升抗逆力。
學校設施 ：
鍾逸民資優教育中心、聖馬提亞生命教育中心、健康教育資源中心、生物科技中心、STEM教室、演講廳、融合教育輔導教室、多用途活動中心、創新科技互動中心、電腦室、學生活動室、學生會室、會議室、生涯規劃資源中心、小食部、雨蔭操場、排球場、籃球場。全校課室、特別室、禮堂及雨蔭操場空調設備。
學校聯絡資料：
- 電話：24754778
- 傳真：24799150
- 電郵：[email protected]
- 網址：http://www.skhbbss.edu.hk
- 地址：新界元朗鳳攸南街十號
- 網頁更新日期：2024年1月4日