荃灣官立中學

Tsuen Wan Government Secondary School

荃灣官立中學

中一入學申請:

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。

2024年自行分配和統一派位(甲部和乙部)學額

中一班數中一學位自行學額甲部學額乙部學額叩門學額
4144437868

收生要求、準則及比重:

報考該校中一需參加面試,除考慮學生面試時的表現外,還著重學生的學業成績、操行等,如積極參與課外活動、曾獲獎項或有其他學業以外的專長,將獲得加分。

學校類別

  • 所屬區域:荃灣區
  • 學校類別:官立
  • 學生性別:男女校
  • 學校Banding:Band 1
  • 教學語言:以英文為主
  • 學校宗教:不適用

學校歷史

  • 創校年份:1961
  • 辦學團體:政府
  • 辦學宗旨:該校承諾堅守校訓「誠正達仁」,與家長衷誠合作,啟導學生全面發展「德、智、體、群、美」五育。
  • 學校校訓:誠正達仁
  • 管理架構:該校成立學校管理委員會,讓教師、家長、校友和社會人士群策群力,推動校務發展;並設立學校政策委員會,讓教師參與校政,力臻完善。該校又設有多個行政部門及小組,包括學校政策、學術事務、學生發展、資源管理、學校發展及社區與學校合作等,實行有效的校本管理。
  • 現時校監/校管會主席:何慕琪
  • 現時校長:鄧淑貞

教師資料

  • 全校教師總人數:52
  • 教師持教育文憑人數百分率:100%
  • 教師持學士人數百分率:100%
  • 教師持碩士/博士人數百分率:64%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率:40%

教師年資:

  • 教師年資0至4年百分率:12%
  • 教師年資5至9年百分率:12%
  • 教師年資10年或以上百分率:76%

教學情況

教學語言:

教學語言以英文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目:

中國語文、中國歷史、生活與社會、普通話、班主任課

2023-2024學年中一至中三英文教學科目:

英國語文、數學、科學、普通電腦、歷史、地理、視覺藝術、音樂、家政、設計與科技、體育

2023-2024學年中四至中六中文教學科目:

中國語文、中國歷史、公民與社會發展科、其他學習經歷、班主任課

2023-2024學年中四至中六英文教學科目:

英國語文、數學、數學(延伸單元二)、物理、化學、生物、歷史、經濟、地理、「企業、會計與財務概論」、視覺藝術、設計與應用科技、資訊及通訊科技、體育、音樂

全校語文政策:

該校十分注重學生的語文學習。所有英語教師及普通話教師均已通過基準評核,該校以英語為主要教學語言,並致力締造英語學習環境。該校除聘用外籍教師教授英語及舉辦課後興趣活動,英文科又舉辦「英文週」,提升同學學習英語的興趣;並舉辦暑期英語銜接課程,幫助中一新生及早適應以英語學習的環境。該校開設閱讀課及英語會話課,使學生在學習語文方面更有成效。中文科亦設計了初中校本課程,加強與高中課程的銜接,提升學生讀、寫、聽、講的能力。語文科又積極舉辦多元化的語文活動和比賽,鼓勵學生發揮所長。

測考及學習調適措施 :

除測驗及考試外,該校按學生的課業、小測和課堂表現及學習態度進行持續性評估,務求以公平、公正及多元化的模式評核學生不同的學習能力。

班級編制:

  • 本學年中一班數:4
  • 本學年中二班數:4
  • 本學年中三班數:4
  • 本學年中四班數:4
  • 本學年中五班數:4
  • 本學年中六班數:4

學校學費:

毋須繳付學費

荃灣官立中學好唔好

學校組別Band幾:

排名估計屬 Band 1A

校風:

該校向以校風純樸見稱,學生謙厚自重、上進守規,而且尊重師長、友愛同儕。校園內常見學生互相砥礪,用心學習;又或投入地參與各種課外活動,對學校有強烈的歸屬感。該校學生也富有關懷群眾、服務社會的精神,常參與賣旗、義工服務,如探訪幼兒園和老人院。此外,該校同學積極參與不同類型的校外比賽、演出或交流活動,除展現了他們積極進取的一面,也使校園生活更豐富多彩。

學習和教學策略 :

教學方面,該校今年以促進學生積極主動,終身力學為重點發展事項,致力提升學生的學習動機和能力。為提升學習動機,該校特別強化初中學生的預習功課和製作個人筆記的能力,以培養他們的自學習慣;亦會透過多元及互動的課堂活動,加強學生的課堂參與,從而提升學習動機,增加學習的主動性。該校初中各級中、英、數三科按能力分組授課,為學生提供不同程度的教材。各科課業均設挑戰題,讓學生自由選答,作為學生的延伸學習,培養他們的自主學習能力。為提升教學質素,該校大力推行同儕觀課及開放課堂,鼓勵老師互相觀摩,取長補短;又安排共同備課節,供同級老師共同備課及進行一課兩講。此外,該校十分重視老師之間的專業交流,邀請不同學科在評估、回饋、協作教學、照顧學習差異和電子教學等範疇上作經驗分享。不同學習領域亦重組課程內容,使各科教學互相配合,加強效能。該校為貫徹全人教育,特別安排全方位學習日,讓學生擴闊視野,豐富其學習經歷,使其學會終身學習,同時鼓勵電子學習及發展STEM教育。

教師專業培訓及發展 :

該校除鼓勵教師增進本科知識外,亦致力提高教師對教育趨勢及本地教育改革的觸覺,推動教師參加校外專業交流及經驗分享活動,觀摩切磋,與時並進。校內亦舉辦教師發展日、教師培訓課程及教師分享,以提升教學專業。

全校參與模式融合教育:

該校亦設有學生支援組,由特殊教育需要統籌主任帶領,以全校參與模式,為有特殊教育需要的同學提供適切的支援。學校社工、教育局教育心理學家和老師緊密聯繫,透過制定有效的校本輔導策略,包括小組學習活動和個別學習計劃,讓學生得到合適的照顧和訓練,提升學生的學術成績、社交及情緒管理能力。

非華語學生的教育支援:

該校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;及舉辦文化共融活動。中文科設有全學年的課後補習小組,以教育局為非華語學生編訂的課本為教材,並提供適切的補充習作,以提升非華語學生的中文表現。

學校設施 :

該校設28間冷氣課室,並設有禮堂、演講室、多用途學生活動中心、電腦輔助學習中心、STEM研習中心、4間實驗室、地理室、音樂室、語言學習中心、家政室、美術室、設計與科技室、圖書館、會議室、生涯規劃活動室、羽毛球場及籃球場。

學校聯絡資料:

申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位,而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學(參加派位中學)在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》,或瀏覽教育局網頁(https://www.edb.gov.hk/)或致電:2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交,便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素:子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》,以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等,也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料,因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料,包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校,會使子女樂於學習,喜歡上學,對他們的學業是最有幫助的。

家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意:如果申請多於兩間中學的自行分配學位,無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交,這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制,家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作,旨在提供香港中學基本資訊,方便家長們選擇心水目標中學,網頁的中學資料主要參考中學概覽,中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處,請電郵聯絡我們 ([email protected])

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