東華三院李潤田紀念中學

TWGHs Lee Ching Dea Memorial College

東華三院李潤田紀念中學
東華三院李潤田紀念中學

東華三院李潤田紀念中學是位於灣仔區的一所資助學校,該校接收男女學生,教學語言主要以中文為主。創校於1970年,辦學團體是東華三院。

學校類別

  • 所屬區域:灣仔區
  • 學校類別:資助
  • 學生性別:男女校
  • 學校Banding:Band 2
  • 教學語言:以中文為主
  • 學校宗教:不適用

學校歷史

  • 創校年份:1970
  • 辦學團體:東華三院
  • 辦學宗旨:秉承東華三院一貫的辦學精神,著重全人教育,提供優良的學習環境,發揮個人潛能,成為具備知識技能、獨立思考、勇於承擔與關注社會的良好公民。
  • 學校校訓:勤儉忠信
  • 管理架構:政策由法團校董會議決,日常校務由校長、副校長、助理校長和各科組執行。
  • 現時校監/校管會主席:鄧明慧
  • 現時校長:曾詠珊

教師資料

  • 全校教師總人數:61
  • 教師持教育文憑人數百分率:89%
  • 教師持學士人數百分率:100%
  • 教師持碩士/博士人數百分率:62%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率:16%

教師年資:

  • 教師年資0至4年百分率:12%
  • 教師年資5至9年百分率:21%
  • 教師年資10年或以上百分率:67%

教學情況

教學語言:

教學語言以中文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目:

中國語文、中國歷史、生活與社會、歷史*、地理*、創科教育(STEAM)*、設計與科技、科技與生活、普通電腦、普通話、生活教育、視覺藝術、音樂、體育

2023-2024學年中一至中三英文教學科目:

英國語文

2023-2024學年中四至中六中文教學科目:

中國語文、公民與社會發展、中國歷史、歷史、地理、經濟、生物、資訊及通訊科技、「企業、會計與財務概論」(會計學習範疇)、旅遊與款待、視覺藝術、體育、應用學習(食品創新與科學)、體育及其他學習經歷(課程包括:生涯規劃課、藝術欣賞課及服務學習課等)

2023-2024學年中四至中六英文教學科目:

英國語文、數學(延伸部分單元二)、應用學習(職業英語-英文傳意)

全校語文政策:

學校致力於校園內營造豐富的語言環境,以培育學生兩文三語能力,使學生能中、英兼擅。在初中不同學科加入英文學習元素及英語延展教學活動,例如本港及外地國際學校的交流計劃、英文周、劍橋牛津英語營、英文資源中心及學會活動等。又設初中及高中銜接課程,幫助學生在數理科目轉用英語為教學語言。為照顧學生的不同學習需要,學校安排各類型的資優教育活動及「拔尖補底扶中班」,以切合學生需要。

測考及學習調適措施 :

為提升學業成績,該校推行持續性的評估,除定期每年兩測兩考外,每年學校會以往年的成績作為基點,為當年的教與學訂下指標,讓各學科掌握編訂教學計劃的目標;此外校方亦推動科組「策劃-推行-評估」的自評循環機制,提升學與教的效能。

班級編制:

  • 本學年中一班數:3
  • 本學年中二班數:4
  • 本學年中三班數:4
  • 本學年中四班數:4
  • 本學年中五班數:4
  • 本學年中六班數:4

學校學費:

毋須繳付學費

中一入學申請:

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。
學業表現(40%)、品行(20%)、其他學習經歷(10%)、面試(30%)。

迎新活動及健康生活:

每年暑假,該校舉辦中一迎新周,旨在協助中一學生適應中學生活及認識學校。學校提供各類迎新活動,讓同學為新學年作好準備,迎接中學生活。學校於九月亦會安排中一家長日,加強家校的溝通及協作。中一至中三學生留校午膳,飯盒供應商按校方要求,提供健康、豐富營養的午膳選擇;除體育課外,還舉行多元化的體育活動,例如:水運會、陸運會等;校內設有學生培育委員會,當中各組別為學生成長灌輸各類正向、積極人生觀,幫助學生成為身、心健康的年輕人。

李潤田紀念中學好唔好

東華三院李潤田紀念中學好唔好

東華三院李潤田紀念中學Band幾:

東華三院李潤田紀念中學排名估計屬 Band 3A-2C

校風:

該校校風純樸,紀律嚴謹,家校合作,訓輔並行,師生關係融洽,校友支持母校持續發展。除設有訓育組、輔導組及升學及擇業輔導組外,更有駐校社工、教育心理學家及輔導員協助學生解決成長中所遇到的種種問題。校內亦設有德育、德育及公民教育組及價值教育組,各組為發揮同學潛能,培養良好正面之價值觀而努力。

學習和教學策略 :

該校重視兩文三語的培訓及資訊科技及創科教育發展,配合教育改革,以人為本,積極培養學生的學習興趣及主動學習。多年來公開考試成績理想。課室以外,著重體驗學習及品德教育,完全配合教育改革的要求,務求保持八大領域的均衡發展。高中課程提供多元化(包括文、理、商及藝術)的課程,並加入專題研習、創意思維、考察等元素。
學校注重學與教的效能,透過學習技巧工作坊、學生學行反思活動、中文及英文科自主學習獎勵計劃及學科學習資源網頁等,培養學生良好學習習慣及自主學習的能力。
於教學策略方面,推動科本「策劃—推行—評估」的自評循環機制,加強團隊協作,強化教學效能。

教師專業培訓及發展 :

該校教師踴躍參加東華三院定期舉辦的聯校教師研討會;此外,校方透過不同類型的教師專業培訓及發展活動,例如:

  • 教師工作坊及分享會,讓教師提升或注入新的教育知識和技能,持續優化教學或管理效能;
  • 觀課、同儕觀課及校本老師教學經驗分享,促進跨學習領域的專業知識交流;
  • 新入職老師導入工作,讓新老師了解及適應學校環境,發展和持續優化專業學科知識和教學技巧;
  • 身心靈的體驗活動或工作坊,豐富老師身心靈;
  • 積極鼓勵教師參加教育局及其他教育團體舉辦的課程、講座、工作坊等,掌握教育新趨勢。

全校參與模式融合教育:

該校採用「全校參與」模式推行融合教育,為有特殊教育需要的學生提供全面的支援。學校成立「學生支援組」,成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、輔導主任、教務主任、特殊教育需要支援老師、教育心理學家、言語治療師、輔導員及教學助理等,為有需要的學生制定合適的支援計劃。此外,我們亦透過課程設計、多元化教學策略、優化分層課業、功課及測考調適等照顧學生的學習差異,以提升學生的學習成效。學校採用多元化的支援模式,並靈活運用「學習支援津貼」,外購專業支援服務如讀寫訓練、社交訓練及生涯規劃等,以支援學生的特殊教育需要。該校重視家校合作,支援組建立恆常溝通機制,透過舉辦家長會及親子講座,讓家長了解子女的學習需要,共同支援他們的學習和成長。

非華語學生的教育支援:

該校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦文化共融活動。學生可於高中選修中國語文科、應用學習中文及選擇考取GCSE中文。

學校設施 :

學校禮堂已增設LED大螢幕。全校課室及特別室均有空調設備、電腦、寬頻上網、實物投影機及LED投影機,課室陸續增設電子白板。其他設施有:校史廊、學習資源中心、STEAM創意學習中心暨D&T工場、演藝廳、校園電視台、禮堂、小食部、圖書館、多媒體學習室、理科實驗室、音樂室、舞蹈室、電腦室、視藝室、學生活動中心、學生會室、多用途操場等,讓學生進行各類學習及其他學習經歷活動。

學校聯絡資料:

相關資料:

東華三院李潤田紀念中學影片

申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位,而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學(參加派位中學)在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》,或瀏覽教育局網頁(https://www.edb.gov.hk/)或致電:2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交,便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素:子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》,以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等,也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料,因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料,包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校,會使子女樂於學習,喜歡上學,對他們的學業是最有幫助的。

家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意:如果申請多於兩間中學的自行分配學位,無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交,這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制,家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作,旨在提供香港中學基本資訊,方便家長們選擇心水目標中學,網頁的中學資料主要參考中學概覽,中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處,請電郵聯絡我們 ([email protected])

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