佛教覺光法師中學

Buddhist Kok Kwong Secondary School

佛教覺光法師中學

學校類別

  • 所屬區域：沙田區
  • 學校類別：資助
  • 學生性別：男女校
  • 學校Banding：Band 3
  • 教學語言：以中文為主
  • 學校宗教：佛教

學校歷史

  • 創校年份：1981
  • 辦學團體：香港佛教聯合會
  • 辦學宗旨：本佛化教育的精神，配合時代進展的需要，向學生提供良好的學習環境及接受均衡教育的機會，使他們得到全面的發展。
  • 學校校訓：明智顯悲
  • 管理架構：該校推行校本管理，由一眾有理想而又受過專業訓練的老師策劃，以「學生為本」的精神去推行校政，而家長及學生會成員在校政決策方面亦同樣擔當重要角色。
  • 現時校監／校管會主席：釋果德
  • 現時校長：王家雯

教師資料

  • 全校教師總人數：62
  • 教師持教育文憑人數百分率：94%
  • 教師持學士人數百分率：98%
  • 教師持碩士／博士人數百分率：39%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率：35%

教師年資：

  • 教師年資0至4年百分率：21%
  • 教師年資5至9年百分率：3%
  • 教師年資10年或以上百分率：76%

教學情況

教學語言：

教學語言以中文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目：

中國語文、中史、普通話、佛學、體育、視覺藝術*、生活與社會科（中一、中二）、經濟（中三）、地理、歷史、校本STEM科技課程、校本閱讀（中一）、電腦

2023-2024學年中一至中三英文教學科目：

英國語文（此科包括兩部份：一般中學英語課程及由外籍老師設計的校本增潤課程）

2023-2024學年中四至中六中文教學科目：

中國語文、中史、歷史、地理、倫理與宗教科、體育、視覺藝術、公民與社會發展、資訊與通訊科技、「企業、會計與財務概論」、經濟

2023-2024學年中四至中六英文教學科目：

英國語文、英語話劇、數學（包括延伸課程）

全校語文政策：

該校極重視英語，中一至中六均推行小班教學，目的是讓老師能多些機會照顧到同學不足之處，學校亦舉辦多項英語活動讓同學能有更多機會運用英語，使他們學得更深刻；中一級部份班別部份科目用英語授課（主要為學科，例如科學、數學、音樂等），其餘班別在數學、科學等科目進行英語延展教學活動過渡到中四用英語教學，其他科目例如視覺藝術、音樂等亦會用活動教同學學好英文；中四至中六則所有理科科目使用英語教學。

測考及學習調適措施 ：

學校每年有2次考試及2次測驗，所有科目並有持續性評核，以發展學生潛能。

班級編制：

  • 本學年中一班數：4
  • 本學年中二班數：4
  • 本學年中三班數：5
  • 本學年中四班數：4
  • 本學年中五班數：4
  • 本學年中六班數：4

學校學費：

2022-2023學年中一(S1)學費：-
2022-2023學年中二(S2)學費：-
2022-2023學年中三(S3)學費：-
2022-2023學年中四(S4)學費：-
2022-2023學年中五(S5)學費：-
2022-2023學年中六(S6)學費：-

中一入學申請：

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。
學業能力及非學業能力方面：學業成績40%；操行（B級或以上）20%；面試表現40%。

佛教覺光法師中學好唔好

學校組別Band幾：

排名估計屬 Band 2C

校風：

校風純樸，同學沉實受教，校內紀律嚴明，並有各方面的配合，例如班主任與家長的緊密聯繫、高效能的輔導小組及其工作，中一至中三級留校午膳及安排午間活動、興趣小組活動及制服團隊讓同學參與。
為提升同學藝術欣賞能力，該校中一同學須參與一項藝術活動（英語話劇、中樂團、合唱團或舞蹈組）中四、中五設有藝術欣賞導修課程，並帶領同學定期欣賞香港小交響樂團、香港舞蹈團、徐展堂中國藝術館的演出或展覽。

學習和教學策略 ：

中英數三科因應同學程度而進行分組教學，每組約20人，老師有較多時間作個別指導，有助提升同學的程度及自信。各組有各自的課程及教學目標，以達到「拔尖」及「補底」的作用。
高年級則以多練習、多思考、多評估為主，藉以建立深厚的學問根基，一方面幫助同學日後發展，亦有助應付公開試及升讀大學。
全校推行上課前「閱讀計劃」，中一設立閱讀科，教授同學閱讀技巧，亦要求學生在其他科目閱讀課外書籍及報紙。
公開試成績：未來以協助同學升讀大學作為主要工作目標，現正推行一連串計劃幫助同學，中五及中六各科均設有補習班幫助有需要同學爭取好成績，過往數年中學文憑試合格率超過八成，每年約有九成同學入讀大學及大專院校。近年，該校多位同學以極優異成績升讀大學，例如伍耀輝同學入讀香港大學精算系、林筱詩同學和羅庭禧同學入讀香港大學財務及會計學系、曾美寶同學入讀理工大學物理治療學系、吳玉怡同學獲香港大學醫學院護理系優先取錄、葉泳余同學入讀中文大學專業會計學系，梁顥晉同學入讀香港中文大學計算機科學與工程學系。

教師專業培訓及發展 ：

為提升教學效能，該校著重發展「課堂教學研究」，全校老師皆會參與，以優化學與教，並加強觀課交流文化；近年，該校教師經常獲教育局及其他教育團體邀請擔任講座主講嘉賓，與中、小學教師分享教學成果。

全校參與模式融合教育：

該校成立了學生支援組，成員包括特殊教育需要統籌主任、教育心理學家、社工及言語治療師等，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生，透過運用教育局增撥的額外資源（包括「學校發展津貼」、「學習支援津貼」及「增補基金」），為學生提供適切和多元化的支援服務，以照顧學生的學習及成長。

學校設施 ：

多媒體學習中心、視聽閱讀室、英語學習中心、閱讀角、校園電視台、學生活動中心、機械人創新實驗室、健身室、各科特別室及實驗室、電腦室及家長教師中心；禮堂及全部課室均安裝冷氣，全部課室、特別室及實驗室均設有視聽器材及資訊科技教學設備。

學校聯絡資料：

  • 網頁更新日期：2024年1月4日

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選擇申請中學常見問題

申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位，而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學（參加派位中學）在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》，或瀏覽教育局網頁（https://www.edb.gov.hk/）或致電：2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交，便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素：子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》，以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等，也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料，因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料，包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校，會使子女樂於學習，喜歡上學，對他們的學業是最有幫助的。
家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意：如果申請多於兩間中學的自行分配學位，無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交，這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制，家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作，旨在提供香港中學基本資訊，方便家長們選擇心水目標中學，網頁的中學資料主要參考中學概覽，中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處，請電郵聯絡我們 ([email protected])

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