佛教沈香林紀念中學

Buddhist Sum Heung Lam Memorial College

佛教沈香林紀念中學

學校類別

  • 所屬區域:屯門區
  • 學校類別:資助
  • 學生性別:男女校
  • 學校Banding:Band 3
  • 教學語言:以中文為主
  • 學校宗教:佛教

學校歷史

  • 創校年份:1978
  • 辦學團體:香港佛教聯合會
  • 辦學宗旨:秉承校訓「明智顯悲」的精神,以佛化教育學生德、智、體、群、美、靈六育並重,慈悲關愛,令學生知自愛、明責任,建立正確人生觀,發揮潛能,學以致用,與時並進,服務社會,貢獻國家。
  • 學校校訓:明智顯悲
  • 管理架構:實施校本管理,秉持以學生為本之方針,在法團校董會之下,由校長領導3大部門及9個委員會管理全校事務,並設行政會議商議校政,各委員會分別統籌不同專責事務。另外,學校以8大學習領域統籌20多科組發展,以學習圈形式發展科務工作及訂定工作計劃,以配合學校發展方向,並定期進行評估,以期自我完善。
  • 現時校監/校管會主席:釋衍空法師
  • 現時校長:呂恒森

教師資料

  • 全校教師總人數:54
  • 教師持教育文憑人數百分率:96%
  • 教師持學士人數百分率:100%
  • 教師持碩士/博士人數百分率:50%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率:46%

教師年資:

  • 教師年資0至4年百分率:15%
  • 教師年資5至9年百分率:18%
  • 教師年資10年或以上百分率:67%

教學情況

教學語言:

教學語言以中文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目:

中一至中三級:中國語文、普通話、數學、科學*、中國歷史、生活與社會、設計與科技、家政、音樂、體育、視覺藝術、佛化德育及價值教育、電腦 中三級:歷史、地理、商業

2023-2024學年中一至中三英文教學科目:

英國語文

2023-2024學年中四至中六中文教學科目:

中國語文、數學、公民與社會發展科、化學、生物、資訊及通訊科技、體育、視覺藝術、地理、歷史、經濟、旅遊與款待、倫理及宗教、「企業、會計與財務概論」、佛化德育及價值教育

2023-2024學年中四至中六英文教學科目:

英國語文

全校語文政策:

1. 在校園內張貼中、英文告示和標語、在溫習區內設置英語閣、安排英文早會、英文早讀及舉辦中國文化周、英文周等體驗式學習活動、中英文科均設立網上學習及閱讀平台;2. 語文科每年均會因應課程及學生學習需要安排多元的全方位學習活動,例如透過中英文周活動與工作坊、辯論比賽、文化考察、作家講座、作家專題探究等,以啟發學生在取之不竭的生活情境中多讀、多問、多見、多聞,豐富語文學習經歷,增進語文學習的深度和廣度;3. 教學語言微調政策下,科學科推行英語延展教學活動,讓學生多接觸英語;4.部份英文課堂由本地英語教師與外籍英語教師進行協作教學,加強照顧學生學習需要及提高師生在課堂上互動。

測考及學習調適措施 :

因應科目性質及學生能力設計多元化課業及評估。各科設持續評估,計算平時分。另每學年舉行兩次考試及家長日,使家長能按時了解子弟的學習進度。

班級編制:

  • 本學年中一班數:3
  • 本學年中二班數:3
  • 本學年中三班數:3
  • 本學年中四班數:3
  • 本學年中五班數:3
  • 本學年中六班數:3

學校學費:

2022-2023學年中一(S1)學費:-
2022-2023學年中二(S2)學費:-
2022-2023學年中三(S3)學費:-
2022-2023學年中四(S4)學費:-
2022-2023學年中五(S5)學費:-
2022-2023學年中六(S6)學費:-

中一入學申請:

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。學業成績40%、面試表現30%、操行20%、其他學習經歷及獎項10%。

佛教沈香林紀念中學好唔好

學校組別Band幾:

排名估計屬 Band 3B

校風:

該校秉承校訓「明智顯悲」的精神,以佛化教育培養學生慈悲關愛,在德、智、體、群、美、靈六育上得以均衡發展,令學生知自愛、明責任,建立正確人生觀,發揮潛能,學以致用,與時並進,服務社會,貢獻國家。

學習和教學策略 :

學校六育並重,旨在培養具終身學習能力及良好品格之公民,重視啟發學生思考、培養學生自學精神和良好的學習方法和態度:1. 初中重視基礎課程訓練,由中一級開始採用自主學習教學模式,訓練學生各種共通能力,並於中一及中二級開辦「同創共學」課程;2. 安排初中中、英及數三班分成四組,以加強照顧學習多樣性並鞏固學習基礎;3. 各學科設獎勵計劃、拔尖保底措施、筆記及溫習策略,提升學生學習效能;4. 各學科透過課程調適、分層工作紙設計、教學法調適、課後補課及增潤課程、評估調適等,照顧學生學習多樣性;5. 高中各科均設拔尖班及保底班,為學習能力高於一般水平之學生提供課後培訓,亦為學習能力稍遜之學生提供額外支援。6. 設高中精英培訓計劃,並參加教育局及其他學術機構之校本支援及資優培訓計劃;7. 課堂內外恆常運用不同的電子學習工具、平台及教學法進行教學,促進學生自主學習,提升學生的資訊素養及學習效能。

教師專業培訓及發展 :

  • 制定教師專業發展指引,以配合教育局教師專業階梯及學校發展的要求;
  • 每年設四次教師專業發展日及最少四次教師專業發展時段,為特定課題進行專業研修;
  • 建立以行政委員會及學習領域為統籌單位,設立恆常會議及共同備課節,加強各行政組及科組內外的經驗分享及專業交流;
  • 加強教師專業發展,各學科每年制定科本教師專業發展計劃及進行科本專業發展、委員組推動組員進修及分享、專業發展組有系統安排科組參加教育局及各大專院校的校本協作計劃,裝備教學團隊,藉以進一步提升學與教效能及強化照顧學習多樣性,提升專業能量;
  • 舉辦日營或團隊活動,加入共同協作的事工和任務,以提升團隊的互信及工作默契,加強中層管理。

全校參與模式融合教育:

該校已設立學生支援組以支援有特殊教育需要學生,成員包括融合教育統籌主任、融合教育支援老師、教育心理學家、校本言語治療師、學校社工、融合教育助理等,透過「全校參與」及「照顧學習多樣性」的兩個原則,為有特殊學習需要的學生提供支援。通過個別面談、小組訓練、校外活動體驗及課程調適,提升學生的學習效能感、學習動機和能力,也可照顧學習多樣性及增加校園歸屬感。

非華語學生的教育支援:

該校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;及舉辦文化共融活動。

學校設施 :

該校設有禮堂、英語活動室、實驗室、多媒體學習中心、圖書館、地理暨學生活動室、科技與設技室、視藝室、音樂室、禪修室、家政室、學生會室、家教會室、校園電視台節目製作室、籃球場(兩個)、排球場、雨天操場、溫習區等,配合六育發展。

學校聯絡資料:

  • 網頁更新日期:2024年1月4日
申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位,而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學(參加派位中學)在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》,或瀏覽教育局網頁(https://www.edb.gov.hk/)或致電:2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交,便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素:子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》,以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等,也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料,因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料,包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校,會使子女樂於學習,喜歡上學,對他們的學業是最有幫助的。

家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意:如果申請多於兩間中學的自行分配學位,無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交,這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制,家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作,旨在提供香港中學基本資訊,方便家長們選擇心水目標中學,網頁的中學資料主要參考中學概覽,中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處,請電郵聯絡我們 ([email protected])

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