天主教鳴遠中學

Catholic Ming Yuen Secondary School

天主教鳴遠中學

學校類別

  • 所屬區域:西貢區
  • 學校類別:資助
  • 學生性別:男女校
  • 學校Banding:Band 3
  • 教學語言:以中文為主
  • 學校宗教:天主教

學校歷史

  • 創校年份:1950
  • 辦學團體:聖母聖心會
  • 辦學宗旨:該校秉持基督的博愛精神,有教無類,因材施教。使學生通過認識自己及體驗現實的生活,從而達成做人的使命;並在德、智、體、群、美和靈育得到均衡發展。
  • 學校校訓:禮義廉恥
  • 管理架構:該校設有法團校董會,推行校本管理模式。學校管理架構清晰,設有學校發展委員會及多個專責委員會,統籌教務及課程、訓育及輔導、生涯規劃、課外活動、德育、公民及國民教育,總務與家教會等工作。
  • 現時校監/校管會主席:狄和詩
  • 現時校長:袁玉蘭

教師資料

  • 全校教師總人數:44
  • 教師持教育文憑人數百分率:93%
  • 教師持學士人數百分率:100%
  • 教師持碩士/博士人數百分率:50%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率:33%

教師年資:

  • 教師年資0至4年百分率:43%
  • 教師年資5至9年百分率:14%
  • 教師年資10年或以上百分率:43%

教學情況

教學語言:

教學語言以中文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目:

中國語文、數學、綜合科學、生活與社會、中史、地理、宗教倫理、家政、普通電腦、基本設計、普通話、視覺藝術、音樂、體育

2023-2024學年中一至中三英文教學科目:

英國語文

2023-2024學年中四至中六中文教學科目:

中國語文、數學、公民與社會發展、經濟、地理、中史、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、企業會計與財務概論、旅遊與款待、視覺藝術(中學文憑)、數學延伸單元二、宗教倫理、體育、導修課(中國語文、數學、公社)

2023-2024學年中四至中六英文教學科目:

英國語文、導修課(英國語文)

全校語文政策:

學校致力培養學生具備「兩文三語、中英兼擅」的能力,會透過推行多元化教學及聯課活動,讓學生有更多機會接觸和運用英語和普通話。英語方面有辯論比賽、English Speaking Stage、英語早會及午間英語活動等,而普通話方面則透過與內地及台灣交流考察的機會讓學生在課堂外實踐,並鼓勵學生積極參加朗誦及演講比賽。

測考及學習調適措施 :

  • 測考:該校評估機制分為「持續性評估」及「總結性評估」。持續性評估包括小測、習作及課堂表現,部份評估採用電子形式,並即時回饋學生。總結性評估則為全學年兩次統一測驗及考試。
  • 調適措施:推行照顧學習多樣性政策,透過多元學習任務、分層工作紙、學習環境、分組、多感官學習材料、提問技巧、適度展示學生學習成果等措施以提升學生的學習自信及學習成效,使有特殊教育需要及資優的學生得到更佳的照顧。在統測及期考試卷設定基礎題,追蹤及分析各科學生成績,定期檢討教學策略。

班級編制:

  • 本學年中一班數:2
  • 本學年中二班數:3
  • 本學年中三班數:3
  • 本學年中四班數:3
  • 本學年中五班數:3
  • 本學年中六班數:2

學校學費:

2022-2023學年中一(S1)學費:-
2022-2023學年中二(S2)學費:-
2022-2023學年中三(S3)學費:-
2022-2023學年中四(S4)學費:-
2022-2023學年中五(S5)學費:-
2022-2023學年中六(S6)學費:-

中一入學申請:

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。學業成績:30%;操行:30%;校內及校外課外活動及服務表現:20%;面試表現:20%。

天主教鳴遠中學好唔好

學校組別Band幾:

排名估計屬 Band 3A

校風:

秉承雷鳴遠神父格言:「全犧牲,真愛人,常喜樂」,老師一直以有教無類的關愛精神,照顧學生的需要。學校重視品德教育和生活教育,以全校參與模式推行訓輔工作,培養學生具備良好儀容、自自信及豐富學識,學生在各方面,常獲讚賞。面對反覆疫情,學校常舉辦多元成長活動,以助學生適應校園學習生活,舒緩疫情帶來的壓力:今學年學校主題為「生命」,因此學校會通過不同類型講座、公民教育、生命教育等活動幫助學生建立正確價值觀。同時,每學年的好學生獎勵計劃、勤學獎勵計劃、才藝大獎及義工服務獎勵計劃,均對學生傑出的表現予以肯定。該校亦注重學生多元能力的發展,推行「一生一服務」和「一生一體藝」計劃。該校設有學生會、四社制、領袖生隊,讓同學發揮領導潛能。

學習和教學策略 :

  • 提升學習成效:延伸課為中五、中六補課以提升成績。
  • 推動E-learning,透過資訊科技推行互動式學習;又發展浸入式仿真學習環境VR Cave,讓學生在互動的體驗中掌握各種知識原理。
  • 為新抵港學童開設英語補習班,並為有特殊學習需要的同學訂立個別學習計劃。
  • 配合優化高中核心科目,學校在中四、五設立語文增潤課,提升學生語文能力,學習技巧。
  • 加強對中五、六學生的支援,舉辦中五、六級飛躍行動計劃,介紹考試及時間管理技巧。
  • 舉辦「鳴遠教室」公開課,讓校外人士與該校老師觀摩交流,提升學與教效能。
  • 學校特別為中六奮發精進的學生,設定拔尖組分組教學及星期六補課時段。

教師專業培訓及發展 :

該校一向著重教師的專業成長及發展。每年均鼓勵老師配合學校的發展及需要持續進修,在不同的領域及範疇裝備自己,提升教學效能。學校秉持對每位學生個別關顧的信念,故該校老師積極參與「照顧不同學習需要」課程,並邀請教育心理學家為老師主持工作坊。學校每年均定期舉辦教師研習日、專業發展研討會;亦積極與校外聯繫,舉辦不同主題的活動,如參與香港大學舉辦「思動計劃」,邀請精神科醫生到校進行關注學生精神健康講座;近年更積極推動聯校講座:於該校舉辦「聖母聖心會聯校教師發展日—校園法律新視野講座」增強同工之間的專業交流,凝聚互相協作氣氛。學校亦關注新老師的培育及成長,特別設有「新老師伙伴計劃」,由資深老師負責協助新入職老師適應教學環境。

全校參與模式融合教育:

學生支援組會為讀寫障礙學生提供課後支援,如語文提升小組、一對二補習等。在初中推動協作教學,利用合作學習和差異工作紙,為有需要的學生提供適切的照顧。在一般課堂,則加強照顧學習差異,亦提供測考及家課調適,讓有需要的學生循序學習。

同時為言語障礙的學生安排語言治療服務,為過度活躍症、自閉症學生舉辦不同的多元智能、功能性小組。該校參加醫教社同心協作計劃,為有精神健康需要的學生提供適切的支援服務。該校特設「關愛共融週」,邀請校外機構到校舉辦活動。又外購「輔導心理學家服務」,預防及治療該校有精神健康需要之學生。學校又善用有特殊教育需要非華語學生支援津貼及加強支援非華語學生的中文學與教的津貼,用以協助教師設計活動及購買教材,購買翻譯服務以加強與其家長的溝通及幫助非華語學生有效學習中文。本組與升學及擇業輔導組合作安排學生於暑假到職場實習。

非華語學生的教育支援:

該校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦文化共融活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與家長的溝通。

學校設施 :

學校設施完備,除一般教室、實驗室、電腦室及多媒體語言學習中心外,為配合同學多元智能,學校更設有創客空間、英語角、校園電視台、地理資訊室、舞蹈室、圖書館、學生活動中心及家長資源中心。每間教室均設有空調、電腦、投影機、實物投影機、屏幕,每名學生皆配有儲物櫃。此外還有禮堂、自修室、家政室、音樂室、視覺藝術室、輔導室、社工室、體育室、教員室、會議室、多用途教室、小食部、暢通易達洗手間及升降機。

學校聯絡資料:

  • 網頁更新日期:2024年1月4日
申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位,而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學(參加派位中學)在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》,或瀏覽教育局網頁(https://www.edb.gov.hk/)或致電:2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交,便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素:子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》,以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等,也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料,因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料,包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校,會使子女樂於學習,喜歡上學,對他們的學業是最有幫助的。

家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意:如果申請多於兩間中學的自行分配學位,無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交,這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制,家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作,旨在提供香港中學基本資訊,方便家長們選擇心水目標中學,網頁的中學資料主要參考中學概覽,中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處,請電郵聯絡我們 ([email protected])

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