青年會書院

Chinese YMCA College

青年會書院

學校類別

  • 所屬區域:沙田區
  • 學校類別:資助
  • 學生性別:男女校
  • 學校Banding:Band 2
  • 教學語言:以中文為主
  • 學校宗教:基督教

學校歷史

  • 創校年份:1952
  • 辦學團體:香港中華基督教青年會
  • 辦學宗旨:該校以基督精神辦學,培育學生在德、智、體、群、美和靈育均衡發展,實踐「非以役人,乃役於人」的教訓,建設社會。
  • 學校校訓:真理、自由
  • 管理架構:該校已成立青年會書院法團校董會,由香港中華基督教青年會委派會董出任校董,另專聘全職教育總監督導校務,並加入獨立校董、教師、家長及校友為校董,共同執行校本管理。
  • 現時校監/校管會主席:呂元祥
  • 現時校長:劉國良

教師資料

  • 全校教師總人數:58
  • 教師持教育文憑人數百分率:97%
  • 教師持學士人數百分率:100%
  • 教師持碩士/博士人數百分率:43%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率:29%

教師年資:

  • 教師年資0至4年百分率:16%
  • 教師年資5至9年百分率:17%
  • 教師年資10年或以上百分率:67%

教學情況

教學語言:

教學語言以中文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目:

中國語文、中國歷史、普通話(中一、中二)、音樂*、體育*、綜合人文*、宗教*

2023-2024學年中一至中三英文教學科目:

英國語文(包括跨學科英語學習-綜合人文)、數學、綜合科學

2023-2024學年中四至中六中文教學科目:

中國語文、中國歷史、歷史、公民與社會發展、地理、經濟、資訊及通訊科技、體育、倫理與宗教、音樂、視覺藝術、宗教

2023-2024學年中四至中六英文教學科目:

英國語文、物理、化學、生物、企業、會計與財務概論

全校語文政策:

學校重視學生的語文發展,積極提升同學兩文三語能力。在提升英語能力方面,該校獲香港中華基督教青年會(YMCA)安排德國實習生導師定期到該校舉辦英語活動,營造英文語境;在課程方面,中一設有英語銜接班,全年有兩次英語週。初中班別的數學及綜合科學科以英語授課。英文科設有跨學科英語學習──綜合人文。其他科目,則設有英語延展教學活動,增加學生對英語詞彙的掌握。設有聯課活動,例如英語話劇科,以協助學生提升口語能力、培養團隊精神及同儕協作能力。中文及普通話方面,中一及中二有一班以普通話教授中文,每年設有「文化周」,提升學生對中國文化、語文及普通話的學習興趣。

測考及學習調適措施 :

採用多元化評估模式(例如:課堂觀察、學生參與、課業表現、學習歷程檔案、課外考察及專題研習等),以不同評估策略,包括學生自評、同儕互評、教師評估,全面評估學生學習進展。除恆常測驗及考試外,各科均設進展性評估。初中測考主要在中、英、數、中國歷史、綜合人文和綜合科學6個科目進行。

班級編制:

  • 本學年中一班數:4
  • 本學年中二班數:4
  • 本學年中三班數:4
  • 本學年中四班數:4
  • 本學年中五班數:4
  • 本學年中六班數:4

學校學費:

2022-2023學年中一(S1)學費:-
2022-2023學年中二(S2)學費:-
2022-2023學年中三(S3)學費:-
2022-2023學年中四(S4)學費:-
2022-2023學年中五(S5)學費:-
2022-2023學年中六(S6)學費:-

中一入學申請:

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。中一自行收生準則:學業成績35%;面試表現35%;操行15%;課外活動及獎項15%。

青年會書院好唔好

學校組別Band幾:

排名估計屬 Band 2C

校風:

學生守規受教,待人友善,秩序良好。他們尊敬師長,與朋輩相處和睦。學生樂於參與課外活動、義工和社區服務,表現認真、投入。學生領袖於不同崗位服務同學,表現熱心、盡責、具服務精神。

學習和教學策略 :

初中教學提倡自主學習,培養主動學習習慣,再配合聯課活動,例如無人機拍攝、多媒體研習、編程機械人、應用日語、微電影製作等,積極培養學生思考、創意、解難及資訊科技能力。初中課程設英文閱讀課,培養學生閱讀習慣。高中教學重點培訓學生應付公開考試的技巧及共通能力;除傳統文理學科外,亦開辦企業會計與財務概論科、體育科、倫理與宗教科,以發展學生不同的能力。中一至中四級實行BYOD(bring your own device),學生自攜平板電腦上課,進行電子學習活動。

教師專業培訓及發展 :

該校重視教師的發展及培訓,措施包括:

  • 設進修津貼,鼓勵及資助同工進修英語、學科及教育新知。
  • 中、英、數、公民與社會發展、綜合科學及綜合人文科全面推行共同備課,提高教學效能。
  • 設新同工入職輔導,使之能適應教學生活。
  • 設教職員獎勵計劃,獎勵表現優秀的同工。
  • 鼓勵教師在本港、國內或國際教育研討會分享校本經驗。
  • 借調老師到教育局。

全校參與模式融合教育:

該校致力建立共融文化,善用教育局資源,以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生;為學生提供適切和多元化的支援服務,提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。學校亦重視家校合作,建立恆常溝通機制,透過不同渠道,與家長一起商議有關支援學生的策略。該校為有特殊教育需要及成績稍遜的學生提供下列支援措施,包括成立學生支援組,成員包括學生支援組統籌主任、輔導主任、支援老師、社工、教育心理學家等。同時增聘助理教師,以「全校參與」模式照顧個別差異;安排抽離/課後支援班(中英數)及購買「言語治療服務」,為有言語障礙的學生提供小組/個別言語治療/訓練;為有需要的學生提供學習、家課和測考調適。此外,學校又邀請教育局、香港教育大學及志願機構,為教師或學生提供培訓,包括以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。

學校設施 :

學校圖書館經重新設計及裝修,提升為現代化圖書館,更切合學生閱讀及學習需要。此外,獲戴麟趾爵士康樂基金撥款150萬元興建環校跑道,以及增設六樓和地下兩間「健體室」,發展學生的體育潛能。為增加大型的學習活動空間,校董會撥款將雨天操場改建為多用途禮堂,又將設計與科技室改建為「STEM實驗室」,將地下走廊改造成學習共享空間,讓學生有良好的學習環境。
該校亦可優先使用本會烏溪沙青年新村及分佈全港的各項設施;本會的兩所酒店都是該校選修旅遊科的同學的參觀及體驗場地。

學校聯絡資料:

  • 網頁更新日期:2024年1月4日
申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位,而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學(參加派位中學)在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》,或瀏覽教育局網頁(https://www.edb.gov.hk/)或致電:2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交,便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素:子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》,以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等,也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料,因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料,包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校,會使子女樂於學習,喜歡上學,對他們的學業是最有幫助的。

家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意:如果申請多於兩間中學的自行分配學位,無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交,這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制,家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作,旨在提供香港中學基本資訊,方便家長們選擇心水目標中學,網頁的中學資料主要參考中學概覽,中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處,請電郵聯絡我們 ([email protected])

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