鐘聲慈善社胡陳金枝中學

Chung Sing Benevolent Society Mrs. Aw Boon Haw Secondary School

鐘聲慈善社胡陳金枝中學

學校類別

  • 所屬區域:屯門區
  • 學校類別:資助
  • 學生性別:男女校
  • 學校Banding:Band 3
  • 教學語言:以中文為主
  • 學校宗教:不適用

學校歷史

  • 創校年份:1947
  • 辦學團體:鐘聲慈善社
  • 辦學宗旨:有教無類,因材施教;秉承以善心興學,愛心育才的服務宗旨。(同心同德,提供專業服務,並與家長彼此攜手合作,確保學生真正享受具實際學習效益、自律自愛、且健康愉快的學校生活。)
  • 學校校訓:謙、恭、勤、慎
  • 管理架構:自1997年起參與學校管理新措施,除由校董會管理和監察學校的運作外,教師亦組成行政委員會,配合家長教師會與學生會積極參與,共同發展學校的事務。該校更是「國際啟發潛能教育(Invitational Education)聯盟」及「新加坡教育局學習圈
  • (Learning Circles)計劃」成員學校,每年均安排美國、新加坡或其他地方的師生交流活動,成效十分理想。
  • 現時校監/校管會主席:葉志光
  • 現時校長:劉德銘

教師資料

  • 全校教師總人數:47
  • 教師持教育文憑人數百分率:90%
  • 教師持學士人數百分率:100%
  • 教師持碩士/博士人數百分率:40%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率:35%

教師年資:

  • 教師年資0至4年百分率:10%
  • 教師年資5至9年百分率:12%
  • 教師年資10年或以上百分率:78%

教學情況

教學語言:

教學語言以中文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目:

中國語文、中史、普通話、科學、生活與社會、體育、音樂、視藝、綜合人文/公民教育*、科技與生活、STEM/設計與科技

2023-2024學年中一至中三英文教學科目:

英國語文

2023-2024學年中四至中六中文教學科目:

中國語文、中史、物理、化學、生物、體育、旅遊與款待、科技與生活、經濟、視覺藝術、應用學習(中四及中五)、其他學習經歷(中六)

2023-2024學年中四至中六英文教學科目:

英國語文

全校語文政策:

母語教學,但重視兩文三語的培訓:

  • 以「粵語」為主要教學語言,包括「非華裔」學生。
  • 由中一級至中六級「中文科」均設有「普通話」及「粵語」分組授課,包括「非華裔」學生。
  • 該校實施「微調教學語言」安排,「數學科」及「電腦科」均分「英語」及「粵語」分組授課。
  • 該校除有一位外籍教師外,亦另增本地及外籍英文導師3名及具專業資格的中文(普通話)老師,藉以協助上課時進行協作教學,並提供課餘或假期時間的語文強化課程和活動。根據學生的實際情況,部份英語能力較強之學生及非華語學生在初中數學及普通電腦科安排編入英語授課組上課。

測考及學習調適措施 :

透過堂課、家課、讀書報告、專題研習、測驗、考試等作為學生學習成效的評估準則,除需留意學生的學習動機外,亦特別重視學生的學習內容、學習過程和學習效果的結合。拔尖補底措施: 

  • 推行「校本課程和輔導」兩個計劃; 
  • 中一至中三兩文三語強化計劃; 
  • 中一至中三數學輔助班; 
  • 中一至中三數學及英文星期六增潤課程; 
  • 中一至中三暑期補習(中、英、數)計劃; 
  • 中四至中六課餘及假期補習班; 
  • 中四至中六普通話培訓課程; 
  • 中一至中六全校英語增潤課程。

班級編制:

  • 本學年中一班數:2
  • 本學年中二班數:3
  • 本學年中三班數:3
  • 本學年中四班數:3
  • 本學年中五班數:2
  • 本學年中六班數:2

學校學費:

2022-2023學年中一(S1)學費:-
2022-2023學年中二(S2)學費:-
2022-2023學年中三(S3)學費:-
2022-2023學年中四(S4)學費:-
2022-2023學年中五(S5)學費:-
2022-2023學年中六(S6)學費:-

中一入學申請:

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。
2023年度中一自行分配學位收生準則及比重:操行及態度(20%);學業成績(30%);面試表現(20%)及課外活動(30%)。

鐘聲慈善社胡陳金枝中學好唔好

學校組別Band幾:

排名估計屬 Band 3C

校風:

  • 因材施教,著重學生的個人自律修身和自發學習的精神;
  • 鼓勵多參與課外活動和統籌工作,培養學生的領導才能;
  • 重視師生與家長間的友好關係,建立愉快的學習環境和氣氛;
  • 該校參與教育局的「啟發潛能教育」計劃,透過「尊重、信任、樂觀、關懷、刻意安排」的理念,提供以學生為本的優質服務。

學習和教學策略 :

雖然該校仍以粵語作為教學語言,但目前已按部就班以普通話和英語取代粵語,盡快配合國內及國際社會大氣候的語文需要。 

  • 有教無類,因材施教,著重課程設計與調適;
  • 全人發展,著重多元智能的推動;
  • 該校重視「正規課程與非正規課程」、「教學過程」、「教學評估」,務求達到實際有效的教與學目標。該校非常重視推廣閱讀的風氣,因此,全校均參與早讀活動「睇書大過天」(DEAR Reading Programme: Drop Everything And Read),閱讀內容包括由校方提供及由學生自選兩部分;另一方面,中、英文兩科均各有閱讀計劃的安排,藉以進一步加強閱讀風氣。

教師專業培訓及發展 :

  • 該校教師積極參與校內、外的專業培訓課程、經驗分享和心得交流; 
  • 該校全體教職同工均能同心同德,提供以學生為本的專業服務,並與家長彼此攜手合作,確保學生真正享受具實際學習效益、自律自愛、且健康愉快的學校生活。

全校參與模式融合教育:

該校致力建立共融文化,以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。透過資源調配,靈活運用,提供適切和多元化支援服務,以提升學生的學習效能,並協助他們融入校園生活。學生支援組成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、教務主任、輔導主任、社工、教育心理學家及教學助理。運用「學習支援津貼」增聘學生輔導員;外購專業服務(例如言語治療及社交技巧訓練);課後及試前功課輔導班。提供學習、家課和測驗調適,照顧學習差異,邀請家長出席個別學習計劃會議,理解並幫助設計具體可行的支援計劃。該校重視家校合作,已建立恆常機制,透過不同渠道與家長一起商議和檢視有關支援學生的策略。

非華語學生的教育支援:

該校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦文化共融活動。該校初中及高中部份科目採用中文及英語作為教學語言,並採用教育局所提供之「中國語文課程第二語言學習架構」

學校設施 :

全校課室、特別室及禮堂均有空調設備,校舍內更設有學生活動室、會見室、食物部、球場等。此外,全校共有5間電腦室,多媒體學習中心(MMLC)、多媒體語言實驗室(MMLL)、STEM Room及電腦輔助設計室,更有英語地帶教室、中國文化教室、溫室及環保園、每個班房的電腦角等資訊科技設施。

學校聯絡資料:

  • 網頁更新日期:2024年1月4日
申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位,而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學(參加派位中學)在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》,或瀏覽教育局網頁(https://www.edb.gov.hk/)或致電:2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交,便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素:子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》,以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等,也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料,因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料,包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校,會使子女樂於學習,喜歡上學,對他們的學業是最有幫助的。

家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意:如果申請多於兩間中學的自行分配學位,無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交,這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制,家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作,旨在提供香港中學基本資訊,方便家長們選擇心水目標中學,網頁的中學資料主要參考中學概覽,中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處,請電郵聯絡我們 ([email protected])

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