寶血會上智英文書院

Holy Trinity College

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中一入學申請：

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。

2024年度中一自行分配學位申請表：按此連結下載

面試日期：

  • 2024年3月2日

2024年自行分配和統一派位(甲部和乙部)學額

中一班數中一學位自行學額甲部學額乙部學額叩門學額
517051119810

收生要求、準則及比重：

  1. 30% 學生小學五年級和六年級學業成績；
  2. 30% 小學課外活動表現及操行表現；
  3. 40% 英語能力及面試表現。

學校類別

  • 所屬區域：深水埗區
  • 學校類別：資助
  • 學生性別：女校
  • 學校Banding：Band 1
  • 教學語言：以英文為主
  • 學校宗教：天主教

學校歷史

  • 創校年份：1966
  • 辦學團體：耶穌寶血女修會
  • 辦學宗旨：1.　提供愉快的學習環境，啟發學生的個人潛能，達致全人發展。　2.　鼓勵學生努力學習，並積極參與課外活動，發展才能。　3.　培養學生具備獨立思考的能力，多元化的知識及實用的技能，充份裝備自己。　4.　訓練學生認識正確的人生態度，並能關心社會，好讓她們邁向豐盛的人生。
  • 學校校訓：智仁勇達
  • 管理架構：秉承寶血女修會辦學方針，以培育學生的全人發展為目標，由法團校董會通過校監監察；行政委員會負責行政，直接管理各行政組別；教學委員會負責教學，管理各科科務，下設課程發展組負責課程發展；學校發展組負責評估校政；安全與健康委員會負責保障活動安全及推廣健康意識，全校參與。
  • 現時校監／校管會主席：蘇肖好
  • 現時校長：馮鄭惠儀

教師資料

  • 全校教師總人數：66
  • 教師持教育文憑人數百分率：97%
  • 教師持學士人數百分率：28%
  • 教師持碩士／博士人數百分率：72%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率：41%

教師年資：

  • 教師年資0至4年百分率：11%
  • 教師年資5至9年百分率：19%
  • 教師年資10年或以上百分率：70%

教學情況

教學語言：

教學語言以英文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目：

中國語文、中國歷史、普通話、倫理及宗教

2023-2024學年中一至中三英文教學科目：

英國語文、數學、生活與社會、地理及歷史（中一）、綜合科學（中一及中二）、歷史（中二及中三）、地理（中二及中三）、電腦、美術、音樂、體育、科技與生活（中一及中二）、生物（中三）、化學（中三）、物理（中三）

2023-2024學年中四至中六中文教學科目：

中國語文、中國歷史、倫理及宗教

2023-2024學年中四至中六英文教學科目：

英國語文、數學、公民與社會發展、歷史、經濟、企業會計與財務概論、地理、資訊及通訊科技、生物、化學、物理、體育及視覺藝術

全校語文政策：

該校一向主要以英語為教學語言（詳情請參閱2022/23學年的開設科目資料），聘有外籍英語教師協助推動教學，透過參加比賽、閱讀計劃、增潤課程、英語話劇表演等活動鼓勵學生主動學習。

測考及學習調適措施 ：

全學年分上、下學期考試兩次，藉此評核學生成績。各科均利用校本評核、平日習作、測驗及其他上課表現，用以作持續評估，保持學習水平。

班級編制：

  • 本學年中一班數：5
  • 本學年中二班數：5
  • 本學年中三班數：5
  • 本學年中四班數：5
  • 本學年中五班數：5
  • 本學年中六班數：5

學校學費：

毋須繳付學費

寶血會上智英文書院好唔好

學校組別Band幾：

排名估計屬 Band 1A

校風：

訓輔結合，全校參與。與社工緊密合作，照顧成長；老師負責學生宗教靈修培育。與學生會、家教會及校友會連繫良好，合作關注學生事務。

學習和教學策略 ：

該校教師教學經驗豐富，全部教師曾接受師資培訓。注重學業成績之餘，亦加強學生品德修養和人格教育，鼓勵積極參與活動，服務他人。適當落實教育局課程政策，因應該校學生能力施教；重視教學法、活動和評估的配合。中、英文科各有推行課外閱讀及廣泛閱讀計劃；圖書館成立閱讀學會，舉行讀書分享會，並舉辦全校性課外閱讀獎勵計劃，及參加校際閱讀比賽，有助推動閱讀風氣。推行全校每天早上閱讀15分鐘的「展讀晨曦」計劃，特別鼓勵閱讀英文書籍。

教師專業培訓及發展 ：

該校以學校發展及關注事項為本，規劃全年發展，每年安排最少三天教師專業發展日；該校鼓勵教師終身學習，不斷進修。該校教師參加不同的專業課程、研討會之外，當中亦不乏正修讀碩士學位課程者。

全校參與模式融合教育：

該校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊需要的學生。透過運用學習支援津貼，為學生提供適切的支援服務，以提升學生學習效能及協助他們融入校園生活。學校的學生支援組成員包括校長，副校長，輔導主任，輔導老師、社工、教育心理學家、輔導心理學家和言語治療師，為有需要同學提供專業輔導，協助其學習與成長。學校善用學習支援津貼，期望學生在不同的訓練、輔導和調適下在人際相處、學習能力各方都有所裨益。該校重視家校合作，並已建立良好的溝通機制，透過不同渠道與家長一起商議有關支援學生的策略。

非華語學生的教育支援：

該校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；及舉辦文化共融活動。為幫助非華語學童有效學習中文及融入主流課堂，該校亦推行小老師伴讀計劃，並作校內評估調適。

學校設施 ：

該校現設有標準課室三十一間，特別室二十多間，包括圖書館、禮堂、音樂室、美術室、科技與生活室、實驗室、多媒體學習室、電腦室、語言學習室、多用途室、學生活動中心、學生輔導室、宗教活動室、樂隊室、校園電視台等。此外，該校已更新全校的網絡為千兆乙太網，並且設置覆蓋全校的無線區域網絡；所有課室亦已安裝Apple TV，以便進行互動教學。

學校聯絡資料：

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選擇申請中學常見問題

申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位，而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學（參加派位中學）在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》，或瀏覽教育局網頁（https://www.edb.gov.hk/）或致電：2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交，便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素：子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》，以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等，也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料，因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料，包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校，會使子女樂於學習，喜歡上學，對他們的學業是最有幫助的。
家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意：如果申請多於兩間中學的自行分配學位，無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交，這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制，家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作，旨在提供香港中學基本資訊，方便家長們選擇心水目標中學，網頁的中學資料主要參考中學概覽，中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處，請電郵聯絡我們 ([email protected])

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