循道中學

Methodist College

循道中學
循道中學

循道中學是位於油尖旺區的一所資助學校，該校接收男女學生，教學語言主要以英文為主。創校於1958年，辦學團體是香港基督教循道衛理聯合教會，是一所基督教學校。

中一入學申請：

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。

2024年度中一自行分配學位申請表：按此連結下載

面試日期：

  • 第一輪—2024年2月3日；
  • 第二輪—2024年3月16日

2024年自行分配和統一派位(甲部和乙部)學額

中一班數中一學位自行學額甲部學額乙部學額叩門學額
4132408768

收生要求、準則及比重：

  • 40% 教育局提供的成績次第名單；
  • 20% 非學術表現；
  • 30% 面試表現；
  • 10% 對該校辦學理念之認同。

學校類別

  • 所屬區域：油尖旺區
  • 學校類別：資助
  • 學生性別：男女校
  • 學校Banding：Band 1
  • 教學語言：以英文為主
  • 學校宗教：基督教

學校歷史

  • 創校年份：1958
  • 辦學團體：香港基督教循道衛理聯合教會
  • 辦學宗旨：本基督精神，發展全人教育；藉宣講福音，培育豐盛生命。該校致力培育學生，成為謙遜、關愛和有學識的新時代領袖。
  • 學校校訓：信以致知
  • 管理架構：在制定決策時，學校重視老師的參與和團隊協作。校內所有行政工作納入三個分部，由所有老師按個別才能和興趣承擔。為加強學生關顧工作，各班設兩名班主任。同一級別的班主任組成團隊，關注該級學生的心智及社交發展，訂定適切的成長計劃。
  • 現時校監／校管會主席：陳崇一
  • 現時校長：黃珮儀

教師資料

  • 全校教師總人數：57
  • 教師持教育文憑人數百分率：95%
  • 教師持學士人數百分率：100%
  • 教師持碩士／博士人數百分率：68%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率：31%

教師年資：

  • 教師年資0至4年百分率：12%
  • 教師年資5至9年百分率：9%
  • 教師年資10年或以上百分率：79%

教學情況

教學語言：

教學語言以英文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目：

中國語文、中史、宗教、普通話、生活與社會

2023-2024學年中一至中三英文教學科目：

中一至中三：英國語文　
中一及中二：科學　
中三：科學（物理、化學、生物）、數學、歷史、地理、電腦認知、STEM、視覺藝術、體育、家政、音樂

2023-2024學年中四至中六中文教學科目：

中國語文、公民與社會發展、中史、中國文學、倫理與宗教、視覺藝術　

2023-2024學年中四至中六英文教學科目：

英國語文、數學、生物、物理、化學、歷史、地理、經濟、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技

全校語文政策：

該校大部份班別皆以英語為主要授課語言，並有優良的英語傳統，校內大型活動均以英語進行，輔以多元化活動，提升學生英語能力。此外，該校亦積極營造普通話語境。

測考及學習調適措施 ：

每年設有兩次考試，佔全年總成績70%，另外30%為進展性評估，包括測驗、功課、專題研習、持續評估等。
為建立持續溫習的習慣，初中生（中一至中三）會有定期小測。每學期各科約有2-3次小測。
為有特殊教育需要的學生提供測考的特別安排。

班級編制：

  • 本學年中一班數：4
  • 本學年中二班數：4
  • 本學年中三班數：4
  • 本學年中四班數：4
  • 本學年中五班數：4
  • 本學年中六班數：4

學校學費：

毋須繳付學費

循道中學好唔好

循道中學好唔好

循道中學Band幾：

循道中學排名估計屬 Band 1C

校風：

該校校風優良，致力提供良好的學習環境，讓同學在健康的團體氣氛中養成自律、自重、尊重別人及關心社會的作風。各級設級訓輔及生命教育統籌老師，照顧同學身、心、靈的成長，了解同學情緒及行為表現，按各級不同成長階段的需要，給予適當輔導及支援。利用每循環週集會進行各級的德育教導、升學就業輔導，又按不同的需要安排講座及活動，以便提供教導、分享及溝通機會，並灌輸正確價值觀、輔助同學學習自律，成為負責任的公民。駐校社工、教育心理學家、訓輔組及生命教育組給予全力支援。

學習和教學策略 ：

  • 採用以學術為主的課程架構：目標為培育學生紮實的語文基礎、數學知識的素養，以及各學科的基礎知識；亦透過各延展課程進一步加強學生的共通能力。
  • 跨學科英語教學：為支援以英語為授課語言的教學政策，該校設計一系列校本跨學科英語學習課程和閱讀材料，配合各學科分別制定策略，以鞏固和發展學生以英語學習各科的能力。
  • 培養思考能力：各科運用不同類型的組織圖，訓練學生組織資料和延伸思維的能力。課堂教學中，重視互動教學及高階思維。
  • 促進學習評估：於各科推行，為學與教蒐集回饋，從而相應地調較教學策略，提高學與教的效能。
  • 培育學生自我導向學習能力：學生透過課前備課、網上課業，發展自我導向學習的態度、習慣及能力。
  • 重視反思學習：引導學生訂立學習目標，及定期反思檢討改進。
  • 閱讀計劃：包括中一、中二每循環週二節及中三一節的閱讀課，初中閱讀獎勵計劃。各科在課程設計中亦備有課外閱讀資料，積極推動全校的閱讀文化。
  • BYOD計劃：2021-2022學年於中一至中五全面推行，運用各種電子學習策略，增加課堂及課後互動，提升學生參與度。

教師專業培訓及發展 ：

該校鼓勵老師積極進修，不斷增值。透過共同備課、觀課及課後檢討，試驗各類型教學策略，並於校內校外積極分享交流，提高教學成效。

全校參與模式融合教育：

在特殊教育統籌主任，學校社工和教育心理學家的協助下，全體老師均參與支援有學習需要學生。
為有特殊學習需要學生安排不同的小組活動及個別輔導-言語治療、職業治療、藝術治療、生涯規劃、執行功能訓練、體適能訓練、社交小組、動物治療及讀寫班。該校為家長提供有特殊學習需要學生的支援摘要。
該校於2022-23年度參與教育局的「全校參與分層支援有自閉症的學生」計劃及賽馬會的「校本多元」計劃（學習支援），支援有學習需要學生。

非華語學生的教育支援：

該校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦文化共融活動。提供額外及適切的中文及中史學習教材；提供課後中文學習支援及課堂；建構網上學習中文平台及資源；在中文課堂進行抽離學習、小組學習；特別測考及功課調適。推廣家校合作，舉辦家長諮詢環節。

學校設施 ：

該校舍有4座，包括主教學樓、北翼、南翼及東翼大樓，共有課室24間、小組研習室5間、科學實驗室3間、電腦室、多媒體學習室、演講室、圖書館、高年級自修室、美術室、音樂室、家政室、創科實驗室、校園電視台攝錄室、英語活動室、校園電視製作室、多用途學生活動室、學生會室、室外運動場、有蓋運動場、飯堂及禮堂等。全校（室外運動場及有蓋運動場除外）均設空調。所有教學用途課室均設有電腦、觸控螢幕、雙螢幕投影系統、Apple TV、實物投影機及紅外線無線擴音系統。

學校聯絡資料：

相關資料：

循道中學影片

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選擇申請中學常見問題

申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位，而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學（參加派位中學）在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》，或瀏覽教育局網頁（https://www.edb.gov.hk/）或致電：2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交，便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素：子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》，以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等，也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料，因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料，包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校，會使子女樂於學習，喜歡上學，對他們的學業是最有幫助的。
家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意：如果申請多於兩間中學的自行分配學位，無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交，這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制，家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作，旨在提供香港中學基本資訊，方便家長們選擇心水目標中學，網頁的中學資料主要參考中學概覽，中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處，請電郵聯絡我們 ([email protected])

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