新會商會中學

San Wui Commercial Society Secondary School

新會商會中學

學校類別

  • 所屬區域:屯門區
  • 學校類別:資助
  • 學生性別:男女校
  • 學校Banding:Band 3
  • 教學語言:以中文為主
  • 學校宗教:不適用

學校歷史

  • 創校年份:1988
  • 辦學團體:僑港新會商會教育機構有限公司
  • 辦學宗旨:該校著重學生德、智、體、群、美五育均衡發展,培育學生高尚人格,建立正確人生觀;使其成為熱愛生命,對家庭、社會及國家有承擔和貢獻的良好公民。
  • 學校校訓:誠明
  • 管理架構:該校的校本管理以「ISO9001:2015」為藍本,著重「回饋服務對象」及「持續改進」。日常行政工作由學校質素保證委員會負責,制訂與學校、學生及教職員相關的政策。同時,設立行政支援、培育學生、教與學及社區關係委員會,統籌及策劃五育均衡的教育活動。此外,「持續改進」的精神亦融入於學生的學習活動內。
  • 現時校監/校管會主席:趙子基
  • 現時校長:李卓興

教師資料

  • 全校教師總人數:56
  • 教師持教育文憑人數百分率:84%
  • 教師持學士人數百分率:98%
  • 教師持碩士/博士人數百分率:20%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率:35%

教師年資:

  • 教師年資0至4年百分率:45%
  • 教師年資5至9年百分率:0%
  • 教師年資10年或以上百分率:55%

教學情況

教學語言:

教學語言以中文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目:

中國語文、中國歷史、數學*、視覺藝術、普通話、綜合科學*、電腦、音樂、生活與社會、專題研習、體育、設計與科技

2023-2024學年中一至中三英文教學科目:

英國語文

2023-2024學年中四至中六中文教學科目:

中國語文、數學、公民與社會發展、視覺藝術、中國歷史、經濟、地理、生物、化學、物理、健康管理與社會關懷、資訊及通訊科技、企業,會計與財務概論、體育

2023-2024學年中四至中六英文教學科目:

英國語文

全校語文政策:

該校採用母語教學,藉此提高學生學習興趣及有助師生溝通,促進互動學習。該校亦強調「兩文三語」、中英並重,增強學生的語文能力。初中各級中、英文科採用小班教學,增加對學生的照顧,加強學與教效能;除設立中、英文資源室,更為學生安排午會粵語、普通話及英語短講時段。為提升學生英語水平,初中部分科目選取特定單元以英語授課,亦特設英語延展活動。英文科於高中各級亦採用小班教學,除安排本地及外籍英語教師在課堂合作教學,更持續舉辦多元化英語教學活動,包括暑期英語銜接課程、課後英語輔導班、英語提升課程、英語午會、英文週、英語話劇表演等;此外,外籍英語教師亦籌辦課後英語會話練習小組,提升學生英語溝通能力,增強其運用英語的自信。

測考及學習調適措施 :

每學年分別舉行兩次統一測驗及年終大考。平時各科測驗採取持續發展性評核模式,老師根據各班學習進度及情況,安排平日測驗,協助學生持續學習。

班級編制:

  • 本學年中一班數:3
  • 本學年中二班數:3
  • 本學年中三班數:3
  • 本學年中四班數:3
  • 本學年中五班數:3
  • 本學年中六班數:2

學校學費:

2022-2023學年中一(S1)學費:-
2022-2023學年中二(S2)學費:-
2022-2023學年中三(S3)學費:-
2022-2023學年中四(S4)學費:-
2022-2023學年中五(S5)學費:-
2022-2023學年中六(S6)學費:-

中一入學申請:

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。
自行分配學位(中一)評選準則包括:學業成績(25%)、課外活動(25%)、操行及態度(25%)、面試表現(25%)。
面試因應以下因素作評分:課外活動表現、溝通能力、禮貌儀表及常識等。

新會商會中學好唔好

學校組別Band幾:

排名估計屬 Band 3B

校風:

該校著重學生五育均衡發展,發揮個人潛能。該校支援學生的政策計有:「賢慧多彩計劃」、「學習支援計劃」、「初中留校午膳」、「午間課外活動」、「午膳班際展才華」、「課外活動課」、「跨學科專題研習」、「全校閱讀計劃」、「雙班主任制」、「ICAN學校計劃」、
「健康校園計劃」及「學校起動計劃」及賽馬會「校本多元」計劃等。

學習和教學策略 :

學校致力營造融洽有序的課堂氣氛,課堂教學以學生為本,著重誘發學生學習動機及照顧學生的能力差異,讓他們掌握共通能力,進而樂於學習、主動學習。該校實行一小時課堂,延長課節可供老師採用各類型「以學生為中心」教學模式,亦有利於資訊科技互動學習。除此之外,各級推行「小班教學」,減低各班學生人數,藉以提升學與教效能,加強照顧學生各方面的需要。該校為學生提供德、智、體、群、美五育均衡的課程,鼓勵學生發展潛能,樹立高尚人格。課程強調「兩文三語」,並積極推行資訊科技及高階思維訓練。此外,學校致力發展校本課程。課程設計包括閱讀課,全校師生齊閱讀,令學生養成閱讀習慣,學會主動學習。該校圖書館亦致力推行「伴讀貓」閱讀獎勵計劃,鼓勵學生多閱讀,拓展興趣及視野。

教師專業培訓及發展 :

學校除每年舉行三次教師發展日外,亦制訂教師培訓政策,設立共同備課節、組織教師學習社群、鼓勵教師持續進修,邁向教學專業。

全校參與模式融合教育:

該校成立學習支援組,成員包括特殊教育需要統籌主任、副校長、輔導主任、特殊教育需要支援老師、各主要科目代表、學校社工以及校本教育心理學家,致力推行「全校參與」模式融合教育,讓有特殊教育需要的學生可在安全、融合和平等的環境下學習;該校亦會舉辦教師培訓及工作坊,邀請校本教育心理學家及其他專家協助提升老師照顧不同學習需要學生的技能。該校增聘教師及教學助理,有效地推行各項支援措施,並協助監察外購服務,緊密跟進個別學生的情況及有效地與家長溝通及聯繫。該校善用學習支援津貼,外購專業服務,項目包括:讀寫訓練、行為情緒訓練、言語治療訓練、家長工作坊等,為學生提供專業及適切的支援。在測考調適方面,該校為有特殊教育需要的同學安排各項特別考試調適,包括加時、特別室、讀屏器讀卷、語音轉換及特別設計試卷等。除此之外,該校會為部分學生訂立「個別學習計劃」,以加強對學生的支援。該校已參與「醫教社同心協作計劃」,以改善學生精神健康。

非華語學生的教育支援:

該校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;及舉辦文化共融活動。該校致力為錄取的非華語學生提供額外資源,改善中文學習:

  • 課後閱讀及基礎語文支援;
  • 安排中文教師為學生辨識中文學習難點,訂立個人全年學習目標。

學校設施 :

推動資訊科技學習的設施有︰3個電腦室、校園內聯網、無線網絡及所有電腦寬頻上網;電腦輔助學習中心、語言室及多媒體學習中心、創新科技實驗室、全校課室設有LCD投影機,全校WiFi無線上網。

支援體藝發展的設施有:數碼畫室、陶藝坊、校園電台、流行樂隊練習室、健身室、桌球室。
其他設施有︰英語閣、學生活動中心、校史室(文會軒)、演講廳、特大多用途室2個、一站式中央廚房、廚餘閣、國民及通識教育中心、誠明小影院、開心花園、升學及就業角(閑苑及青雲階)、地下學生休憩區(雅苑)、地下走廊(文化滙粹)、自修室(尚學軒)、全人發展資源中心及靜思室。

學校聯絡資料:

  • 網頁更新日期:2024年1月4日
申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位,而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學(參加派位中學)在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》,或瀏覽教育局網頁(https://www.edb.gov.hk/)或致電:2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交,便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素:子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》,以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等,也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料,因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料,包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校,會使子女樂於學習,喜歡上學,對他們的學業是最有幫助的。

家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意:如果申請多於兩間中學的自行分配學位,無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交,這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制,家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作,旨在提供香港中學基本資訊,方便家長們選擇心水目標中學,網頁的中學資料主要參考中學概覽,中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處,請電郵聯絡我們 ([email protected])

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