聖公會曾肇添中學

SKH Tsang Shiu Tim Secondary School

聖公會曾肇添中學
聖公會曾肇添中學

聖公會曾肇添中學是位於沙田區的一所資助學校。該校接收男女學生，屬於Band 1 學校。教學語言主要以英文為主。創校於1978年，辦學團體是聖公宗（香港）中學，是一所基督教學校。

中一入學申請：

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。

2024年自行分配和統一派位(甲部和乙部)學額

中一班數中一學位自行學額甲部學額乙部學額叩門學額
516550119410

收生要求、準則及比重：

  1. 60% 教育局「申請學生成績次第名單」；
  2. 30% 面試表現；
  3. 10% 學生在小學的學業、品行、課外活動和服務方面的表現佔。

學校類別

  • 所屬區域：沙田區
  • 學校類別：資助
  • 學生性別：男女校
  • 學校Banding：Band 1
  • 教學語言：以英文為主
  • 學校宗教：基督教

學校歷史

  • 創校年份：1978
  • 辦學團體：聖公宗（香港）中學
  • 委員會有限公司
  • 辦學宗旨：以基督信仰為本，注重德智體群美靈六育之均衡發展；使學生生命素質上得以培育，對社會有責任感、歸屬感，服務社群，以體現校訓：「智毅健群」精神。
  • 學校校訓：智毅健群
  • 管理架構：設有專責委員會，主責各學科、輔導、訓導、課外活動、公民教育、教師專業發展等事務，運作透明度高，亦保留各委員自主發展的空間。
  • 現時校監／校管會主席：陳浩然
  • 現時校長：王裕泰

教師資料

  • 全校教師總人數：67
  • 教師持教育文憑人數百分率：100%
  • 教師持學士人數百分率：36%
  • 教師持碩士／博士人數百分率：63%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率：28%

教師年資：

  • 教師年資0至4年百分率：6%
  • 教師年資5至9年百分率：15%
  • 教師年資10年或以上百分率：79%

教學情況

教學語言：

教學語言以英文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目：

中國語文、中國歷史、宗教教育、普通話、個人及社會教育（中一至中三）、全方位學習（中三）

2023-2024學年中一至中三英文教學科目：

英國語文、數學、科學、電腦、地理、歷史、家政、音樂、視覺藝術、體育、工藝

2023-2024學年中四至中六中文教學科目：

中國語文、中國文學、中國歷史、公民與社會發展科、中文廣泛閱讀（中四）、倫理、倫理與宗教（中四、中五）、綜合藝術（中四）

2023-2024學年中四至中六英文教學科目：

英國語文、數學、數學延伸單元一、二、經濟、企業、會計與財務概論、地理、歷史、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、體育、視覺藝術、音樂、英文廣泛閱讀（中四）

全校語文政策：

該校以英語為教學語言（詳情請參閱2022/23及2023/24學年的開設科目資料）。設有中文、 英文、普通話學會。透過積極參與多元化語文活動，學生語文學習興趣和水平得以提高。另透 過閱讀計劃、優閱書房和校園電視的建立，加強學生閱讀和語文自學能力。

測考及學習調適措施 ：

每年考試二次（中六則為一次）；學生的學業成績總評包括考試、平時測驗及課研習作的表現。

班級編制：

  • 本學年中一班數：5
  • 本學年中二班數：5
  • 本學年中三班數：5
  • 本學年中四班數：5
  • 本學年中五班數：5
  • 本學年中六班數：5

學校學費：

毋須繳付學費

聖公會曾肇添中學好唔好
聖公會曾肇添中學好唔好

聖公會曾肇添中學好唔好

學校組別Band幾：

排名估計屬 Band 1A

校風：

該校校風純樸，致力培育同學自律、守禮、守規的精神。為了關顧各級同學的需要，輔導組設計多元化的活動，並以訓輔合一的精神協助同學解決成長中遇到的困難。「大哥哥大姐姐計劃」及小組形式的「師導計劃」也有助中一同學儘快適應中學生活。

學習和教學策略 ：

將課堂研習及同儕觀課作為教師發展重點項目，鼓勵老師互相交流及持續進修。設有資訊科技委員會協助各科及老師按部提升資訊科技教學的應用。
藉著不同形式的練習或課研習作以提高學生的學習效能。為方便學生有效學習，電腦室於中午及放學後開放給同學使用。設有展覽角，將學生課研習作定期展示，既可對學生作正面鼓勵，亦可加強分享文化。因應學生能力與需求而開設相應課程。
在學校架構內，各學科制定周年計劃書，內容包括教學目標、教學活動、家課政策與評估等。各學科透過「計劃」、「施行」和「檢討」的循環完善科本的學與教發展。
透過中、英文科的閱讀計劃和「優閱書房」的設立，加強學生閱讀和語文自學能力；並設有晨讀時段，推動學生養成良好的閱讀習慣。

教師專業培訓及發展 ：

未來重點是提高教師將自主學習納入初中和高中課程的專業知識。

全校參與模式融合教育：

  • 成立學習支援小組，成員包括兩位社工、教育心理學家、教師等，為有特殊學習需要的學生提供支援。
  • 聘請教學助理以協助照顧有特殊學習需要之學生。
  • 聘請言語治療師，為有需要的學生提供治療和訓練。
  • 購買服務如「社交小組」，為有特殊學習需要的學生提供訓練。
  • 為老師舉辦有關融合教育的培訓；在該校課程中滲入融合教育的課題，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。

學校設施 ：

學校設施完備，設有樓底高達兩層的有蓋排球場、學生活動室、小聖堂及多媒體電腦學習室等。此外，曾永馨演講廳設有先進的音響及電腦設備，為同學提供一個嶄新的授課、表演及直播校園電視的場地，成為他們發揮所長的平台。新近改建完成的STEM房有助激發學生創意潛能。

學校聯絡資料：

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選擇申請中學常見問題

申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位，而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學（參加派位中學）在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》，或瀏覽教育局網頁（https://www.edb.gov.hk/）或致電：2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交，便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素：子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》，以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等，也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料，因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料，包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校，會使子女樂於學習，喜歡上學，對他們的學業是最有幫助的。
家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意：如果申請多於兩間中學的自行分配學位，無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交，這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制，家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作，旨在提供香港中學基本資訊，方便家長們選擇心水目標中學，網頁的中學資料主要參考中學概覽，中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處，請電郵聯絡我們 ([email protected])

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