中華基督教會協和書院

The Church of Christ in China Heep Woh College

中華基督教會協和書院

中一入學申請：

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。

2024年自行分配和統一派位(甲部和乙部)學額

中一班數中一學位自行學額甲部學額乙部學額叩門學額
51655011968

收生要求、準則及比重：

  1. 35% 面試及自我介紹短片表現；
  2. 50% 學業表現（參考教育局提供的「申請學生成績次第名單」、小五及小六校內成績）；
  3. 15% 課外活動、校內及校外獎項／成就；　
  4. 操行乙級或以上。

學校類別

  • 所屬區域：黃大仙區
  • 學校類別：資助
  • 學生性別：男女校
  • 學校Banding：Band 1
  • 教學語言：以英文為主
  • 學校宗教：基督教

學校歷史

  • 創校年份：1970
  • 辦學團體：中華基督教會香港區會
  • 辦學宗旨：該校秉持關愛文化，重視均衡課程，實踐全人教育，著重學生德、智、體、群、美、靈六育的均衡發展，讓學生發揮所長，進德修業，榮神益人。
  • 學校校訓：爾識真理，真理釋爾
  • 管理架構：該校已於2011年9月1日成立法團校董會。法團校董會是在中華基督教會香港區會認可下，根據教育條例及章程設立的團體。
  • 現時校監／校管會主席：高一村
  • 現時校長：朱啟榮

教師資料

  • 全校教師總人數：61
  • 教師持教育文憑人數百分率：98%
  • 教師持學士人數百分率：100%
  • 教師持碩士／博士人數百分率：64%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率：25%

教師年資：

  • 教師年資0至4年百分率：12%
  • 教師年資5至9年百分率：18%
  • 教師年資10年或以上百分率：70%

教學情況

教學語言：

教學語言以英文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目：

中國語文、中國歷史、普通話（以普通話為教學語言）、生命教育（中一及中二）、生涯規劃（中三）、STEAM（中二及中三）

2023-2024學年中一至中三英文教學科目：

英國語文、數學、綜合科學（中一至中三）、生活與社會、歷史、地理、宗教、電腦、視覺藝術、音樂、體育、跨課程閱讀課（中一及中二）

2023-2024學年中四至中六中文教學科目：

中國語文、中國歷史、中國文學、基督教生命教育、生涯規劃（中五及中六）、健康管理與社會關懷、人文教育（中四及中五）、公民與社會發展科

2023-2024學年中四至中六英文教學科目：

英國語文、數學（必修部份及延伸部份M2）、歷史、地理、經濟、資訊及通訊科技、物理、化學、生物、企業、會計與財務概論、視覺藝術、跨學科語文學習（中四）、體育

全校語文政策：

該校大部分科目以英語為教學語言，致力提升學生「兩文三語」的水平，創設良好的英語及普通話校園語言環境，鼓勵同學以英語及普通話宣傳學會活動，交流學習心得。

測考及學習調適措施 ：

該校採用多元的評估模式，除每學期設有考試外，中一至中六級每學期均設統一測驗，評核學生所學。各學科均制定校本的考評政策，以符合評核學生所學、促進學習及據此學習的評核目標。

班級編制：

  • 本學年中一班數：5
  • 本學年中二班數：4
  • 本學年中三班數：5
  • 本學年中四班數：4
  • 本學年中五班數：5
  • 本學年中六班數：4

學校學費：

毋須繳付學費

中華基督教會協和書院好唔好

學校組別Band幾：

排名估計屬 Band 1B

校風：

該校師長以言教身教傳承彼此關愛、互相尊重的校園文化，將德育與尊重生命的觀念融合為一，內化到學生日常生活中，締造和諧校園、和諧社區，使學生具備正面、健康的生活態度。

學習和教學策略 ：

學與教：該校課程參照《中學教育課程指引》，策略性地將各課程「主要更新重點」，融入學校課程內，以裝備學生回應社會上不斷轉變的需求。

課程政策：該校鼓勵各科組開展課程整合的行動研究，以切合學生的需要，提高教學的質素。另外，該校十分著重初中課程與高中課程的銜接，初中設有延伸學習課及中三級高中科目體驗課，幫助學生發掘其學習能力及興趣。

評估政策：該校提倡「促進學習的評估」概念，將教學、評估及課程緊扣一起，善用評估數據，提升學與教效能。

拔尖補底措施：各科組均制定學習支援措施，中、英、數科設有輔導班照顧學習能力稍遜的同學。此外，學務委員會統籌舉辦課後小組補習班及功課輔導班，並鼓勵推行科本拔尖班及協助尖子爭取優良成績。

教師專業培訓及發展 ：

該校教師專業發展委員會每年因應學校發展方向及教師專業發展的需要，舉辦多項切合校本需要的講座、工作坊及培訓課程。該校推行「課堂研習」及「教師學習社群」多年，鼓勵教師分享專業知識及實踐經驗，積極推動校本專業發展及分享交流文化，提升教學效能。

全校參與模式融合教育：

該校致力建立關愛校園，推廣共融文化。副校長帶領學生支援委員內的統籌主任及特殊教育需要支援老師制定「校本融合教育政策」，並與教育心理學家協作為有特殊教育需要的學生提供適切支援。該校靈活運用學習支援津貼外購服務（如：言語治療）及舉辦共融活動（如：社交小組）。委員會每年向有特殊教育需要學生的家長提供「學生支援摘要」和與家長聯繫，共同協助學生成長。

非華語學生的教育支援：

該校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文。

學校設施 ：

除禮堂、課室、實驗室、圖書館、自修室、音樂室、視覺藝術室、兩個多媒體教學中心等標準設施外，該校設有教學資源中心、校園電台製作室、多用途禮堂、英語學習中心、中國語文及中國歷史學習中心、STEAM教室、會議室、學生活動室及文物室。

學校聯絡資料：

  • 網頁更新日期：2024年1月4日

您可能有興趣的黃大仙區Band1中學

選擇申請中學常見問題

申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位，而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學（參加派位中學）在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》，或瀏覽教育局網頁（https://www.edb.gov.hk/）或致電：2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交，便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素：子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》，以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等，也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料，因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料，包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校，會使子女樂於學習，喜歡上學，對他們的學業是最有幫助的。
家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意：如果申請多於兩間中學的自行分配學位，無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交，這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制，家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作，旨在提供香港中學基本資訊，方便家長們選擇心水目標中學，網頁的中學資料主要參考中學概覽，中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處，請電郵聯絡我們 ([email protected])

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