東華三院邱金元中學

TWGHs Yow Kam Yuen College

東華三院邱金元中學

學校類別

  • 所屬區域：沙田區
  • 學校類別：資助
  • 學生性別：男女校
  • 學校Banding：Band 3
  • 教學語言：以中文為主
  • 學校宗教：不適用

學校歷史

  • 創校年份：1985
  • 辦學團體：東華三院
  • 辦學宗旨：該校秉承東華三院的辦學精神，提供優質教育，注重全人發展；並提供優良的環境，使學生發揮個人潛能。我們著重培育學生良好的品德，使學生日後成為具備知識技能、有獨立思考能力、勇於承擔責任和關注社會的良好公民。
  • 學校校訓：勤、儉、忠、信
  • 管理架構：1998年起開始實行學校管理新措施，成立諮詢議會、家長教師會、學生會及校友會。在校政委員會、課程發展委員會及各功能組別領導及協調下，各項政策均能順利推行。
  • 現時校監／校管會主席：何猶啟
  • 現時校長：楊俊文

教師資料

  • 全校教師總人數：56
  • 教師持教育文憑人數百分率：100%
  • 教師持學士人數百分率：43%
  • 教師持碩士／博士人數百分率：56%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率：24%

教師年資：

  • 教師年資0至4年百分率：20%
  • 教師年資5至9年百分率：13%
  • 教師年資10年或以上百分率：67%

教學情況

教學語言：

教學語言以中文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目：

中國語文、數學、普通話、應用科技、綜合科學（中一*、中二*、中三）、地理、中國歷史、歷史、生活與社會（中一*、中二*、中三）、視覺藝術*、音樂、體育

2023-2024學年中一至中三英文教學科目：

英國語文

2023-2024學年中四至中六中文教學科目：

中國語文；數學；公民與社會發展；中國歷史；地理；物理；化學；生物；經濟；旅遊與款待；企業、會計與財務概論；資訊及通訊科技；視覺藝術；體育（文憑課程）；體育

2023-2024學年中四至中六英文教學科目：

英國語文

全校語文政策：

該校以中文為教學語言，並銳意提升學生的英語水平，該校聘有外籍英語教師，及設立英語活動室，多媒體研習中心等設施。

測考及學習調適措施 ：

該校重視學科作業及學生在專題報告的表現，並以此作為持續評估的部份依據。上下學期各有一次統一測驗及考試，以評估學生表現。

班級編制：

  • 本學年中一班數：3
  • 本學年中二班數：4
  • 本學年中三班數：4
  • 本學年中四班數：4
  • 本學年中五班數：3
  • 本學年中六班數：3

學校學費：

2022-2023學年中一(S1)學費：-
2022-2023學年中二(S2)學費：-
2022-2023學年中三(S3)學費：-
2022-2023學年中四(S4)學費：-
2022-2023學年中五(S5)學費：-
2022-2023學年中六(S6)學費：-

中一入學申請：

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。
教育局提供申請學生的成績次第排名40%；操行10%；課外活動20%；面試30%。

東華三院邱金元中學好唔好

學校組別Band幾：

排名估計屬 Band 3B

校風：

該校著重品德教育，透過不同課程及活動，培養學生良好品格。學生輔導組與學校社工緊密合作，提供學生個人輔導及多項活動，藉以提升學生自信心，建立健康自我形象。

學習和教學策略 ：

  • 重視培養學生學習興趣、自學能力及積極的學習態度；
  • 重視訓練學生語文能力，為學好各科奠下基礎；
  • 配合新科技發展，提供新穎的教學器材；
  • 締造電子校園，以助學生進行電子學習；
  • 重視培養公民意識，關心社會事務，獨立思考與判斷是非能力；
  • 為貫徹因材施教的教學理想，該校在初中以小組形式上課，推行互動教室及校本課程計劃；
  • 各學科亦訂下更切合學生的教學目標、教學活動及評估方式，並在年終作出評估，以便改善來年教學。務求啟發學生潛能及培養其自學能力；
  • 鼓勵學生參加校本閱讀獎勵計劃，藉此提高學生的閱讀興趣。舉辦早讀計劃、初中的每日一篇計劃、英文科網上學習計劃、不同型式的分享會、好書推介、邀請嘉賓講者分享閱讀心得、書展等。

教師專業培訓及發展 ：

1.　舉辦校本教師發展活動，並鼓勵教師終身學習；參與各類型之研討會、工作坊、分享會等，藉以提升教學果效；　
2.　鼓勵教師互相觀課，集體備課和協作教學；藉此鼓勵教師互相學習和分享教學心得；　
3.　每年均會委派老師到國內或國外考察或出席交流會，使老師們能增闊視野，取長補短。

全校參與模式融合教育：

該校設有學生支援組多年，以校長為首，其他主要成員有副校長、各功能組別及主要科目負責老師、學校社工及教育心理學家。支援組負責制定、執行和檢討學生支援政策；亦扮演溝通橋樑的角色，向全體教師發佈訊息，並收集同事意見。學校有效運用學習支援津貼和其他資源，按需要為學生提供課後支援及測考調適，亦會相體裁衣，為學生提供合適的學習經歷，如提供機會予學生於體藝、音樂等範疇作實踐，藉此啟動學生的學習興趣和動機。學校適時與家長溝通協調，務使融合教育政策行之有效。學校推行師友計劃　-「伴我同行」多年，目的是推動師生、同儕共融的關愛氣氛，培養全體學生的品德修養。

學校設施 ：

除一般設施外，該校還設有禮堂、操場、音樂室、圖書館、科學實驗室、資訊科技研習中心、多媒體研習中心、語言實驗室、電腦實驗室、視覺藝術室、綜合科技室、基本商業室、桌面出版室、英語活動室、學生活動室、體能訓練室及家長資源中心等等。

學校聯絡資料：

  • 網頁更新日期：2024年1月4日

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選擇申請中學常見問題

申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位，而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學（參加派位中學）在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》，或瀏覽教育局網頁（https://www.edb.gov.hk/）或致電：2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交，便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素：子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》，以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等，也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料，因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料，包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校，會使子女樂於學習，喜歡上學，對他們的學業是最有幫助的。
家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意：如果申請多於兩間中學的自行分配學位，無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交，這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制，家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作，旨在提供香港中學基本資訊，方便家長們選擇心水目標中學，網頁的中學資料主要參考中學概覽，中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處，請電郵聯絡我們 ([email protected])

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