香港航海學校

Hong Kong Sea School

香港航海學校

學校類別

  • 所屬區域:香港南區
  • 學校類別:資助
  • 學生性別:男校
  • 學校Banding:Band 3
  • 教學語言:以中文為主
  • 學校宗教:不適用

學校歷史

  • 創校年份:1946
  • 辦學團體:香港航海學校
  • 辦學宗旨:香港航海學校的使命,是採用不同的教育方式和活動,發揮學生多方面的潛能。在傳授知識和技能的同時,透過獨有的紀律訓練、水上活動和寄宿生活,培養學生的責任感、忠於職守及善於處事待人的素質,為未來升學、投身海事或其他行業,奠下良好基礎。
  • 學校校訓:-
  • 管理架構:學校最高決策組織為學校法團校董會,學校事務由校長負責領導及統籌,副校長從旁協助。在學校的組織結構中,分為教學部及宿舍部。學校亦組成一個由高層職員出任的學校行政及發展議會,釐定學校政策、方針及目標,推動校務發展;反映學校持分者的意見,就校內主要事務作決定;統籌及協調校內各部門的工作;定期提交報告予校董會,分析及跟進學校的發展情況。
  • 現時校監/校管會主席:趙不求
  • 現時校長:陳道沛

教師資料

  • 全校教師總人數:37
  • 教師持教育文憑人數百分率:94%
  • 教師持學士人數百分率:97%
  • 教師持碩士/博士人數百分率:73%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率:53%

教師年資:

  • 教師年資0至4年百分率:5%
  • 教師年資5至9年百分率:14%
  • 教師年資10年或以上百分率:81%

教學情況

教學語言:

教學語言以中文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目:

中國語文、中國歷史、數學、普通電腦、生活與社會、科技與生活、體育、海事、綜合科學、視覺藝術、週會課

2023-2024學年中一至中三英文教學科目:

英國語文

2023-2024學年中四至中六中文教學科目:

中國語文、數學、公民與社會發展、體育、海事、旅遊與款待、資訊及通訊科技、體育(DSE)、視覺藝術、健康管理與社會關懷

2023-2024學年中四至中六英文教學科目:

英國語文

全校語文政策:

學校以中文為教學語言,但重視英語學習,於不同級別的英語課施行小組教學,並通過話劇,幫助學生學習英語。

校本課程:

1. 選修科目:2X。 初中海事科和高中海員科為校本課程。
2. 課程重點:海員科

測考及學習調適措施 :

  • 該校採取持續性評估政策。
  • 初中(中文科、英文科、數學科、生活與社會科、綜合科學科、中國歷史科、海事科):考試分數佔30%、平時分數佔70%(上課表現、延續性評估分數、功課、測驗及專題研習等)。
  • 初中(普通電腦科、體育科、科技與生活科):考試分數佔40%、平時分數佔60%(上課表現、延續性評估分數、功課、測驗及專題研習等)。
  • 高中(中四至中六):考試分數佔40%、平時分數佔60%(上課表現、延續性評估分數、功課、測驗及專題研習等)。

班級編制:

  • 本學年中一班數:2
  • 本學年中二班數:2
  • 本學年中三班數:2
  • 本學年中四班數:2
  • 本學年中五班數:2
  • 本學年中六班數:2

學校學費:

2022-2023學年中一(S1)學費:-
2022-2023學年中二(S2)學費:-
2022-2023學年中三(S3)學費:-
2022-2023學年中四(S4)學費:-
2022-2023學年中五(S5)學費:-
2022-2023學年中六(S6)學費:-

中一入學申請:

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。學生成績30%、課外活動30%、操行及態度20%、面試表現20%。

香港航海學校好唔好

學校組別Band幾:

排名估計屬 Band 3C

校風:

強調紀律部隊模式訓練,利用步操儀仗訓練,培養學生的服從性及紀律性,使其行為表現及儀容服飾符合要求。教師及舍監均負責跟進學生的生活、學業及行為,定期與學生會面,使其獲得全面的關顧。該校之特殊教育需要支援小組積極推動由教育局推行的融合教育和校園共融文化等重點政策。

學習和教學策略 :

  • 學校著重發揮學生潛能,啟導知識、技能,使其將來無論在海事或其他行業上,都能盡忠、盡責、善於處事待人、貢獻所長;
  • 課程重視學生的讀、寫、算的能力的發展,並透過通才教育及資訊科技科,協助學生達致更高的教育水平;
  • 採用體驗式學習,提高學生的學習意欲,以提升效益。
  • 該校將與閱讀有關的校本策略融入學校的計劃中,藉以推廣「從閱讀中學習」,以臻終身學習之旨。設立閱讀組,負責推廣閱讀風氣,提供不同種類的課外書,方便學生定期借閱。推行閱讀獎勵計劃,從數量及質量作評審準則,鼓勵閱讀。學校亦採購多元化和合適的閱讀材料,擴闊學生閱讀領域。

教師專業培訓及發展 :

學校持續鼓勵教師推行探索式教學的能力,並引入外來資源幫助全體教師發展。

全校參與模式融合教育:

該校一直致力推動共融文化,以校本模式為有不同學習需要的同學,提供適切和多元化支援服務,助其融入校園生活。該校的學習支援組成員包括:特殊教育需要統籌主任、已接受特殊育需要訓練的老師、社工和教育心理學家。
該校亦透過課程設計、多元化教學策略、優化分層課業及測考調適等方式照顧同學的學習差異,提供不同程度的校內支援,例如言語治療、學習支援班、小組/個別輔導、社交訓練、個別學習計劃等,提升其學習成效。學校亦為教師提供與「照顧不同學習需要」的培訓課程和資訊,並安排他們接受培訓,確保教學的質素。平日的測考方面,我們會為有需要的同學申請測考調適和公開考試的特別考試安排。

非華語學生的教育支援:

該校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:舉辦文化共融活動。該校獲教育局提供「加強支援非華語學生的中文學與教撥款」,為非華語學生提供適切支援。教師因應學生不同的學習需要,採用分層教學,提供課後支援及加強輔導班和應用學習課程,並安排非華語學生參加合適的中文公開考試。

學校設施 :

該校佔地兩公頃,除教室外,有各類特別室、綜合科學實驗室、電腦輔助教學室、工場、室外及室內運動場、圖書館及步操儀仗訓練場等。此外,有水上活動中心、碼頭、直昇機停機坪,以配合課程需要。為提供寄宿服務,學校設有空調宿舍、洗熨中心、學生飯堂及中央士多等。

學校聯絡資料:

  • 網頁更新日期:2024年1月4日
申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位,而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學(參加派位中學)在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》,或瀏覽教育局網頁(https://www.edb.gov.hk/)或致電:2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交,便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素:子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》,以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等,也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料,因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料,包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校,會使子女樂於學習,喜歡上學,對他們的學業是最有幫助的。

家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意:如果申請多於兩間中學的自行分配學位,無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交,這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制,家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作,旨在提供香港中學基本資訊,方便家長們選擇心水目標中學,網頁的中學資料主要參考中學概覽,中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處,請電郵聯絡我們 ([email protected])

我們使用 cookies 並收集瀏覽數據,以便為您提供最佳的瀏覽體驗,並為您挑選個人化的內容和廣告。當您繼續使用本網站,即表示您同意我們有關 cookies 的私隱政策。想瞭解更多,請瀏覽:私隱政策。