麗澤中學

Lai Chack Middle School

麗澤中學
麗澤中學

麗澤中學是位於油尖旺區的一所資助學校,該校接收男女學生,教學語言主要以中文為主。創校於1929年,辦學團體是麗澤中學有限公司,是一所基督教學校。

學校類別

  • 所屬區域:油尖旺區
  • 學校類別:資助
  • 學生性別:男女校
  • 學校Banding:Band 3
  • 教學語言:以中文為主
  • 學校宗教:基督教

學校歷史

  • 創校年份:1929
  • 辦學團體:麗澤中學有限公司
  • 辦學宗旨:該校自創校至今,一直堅持母語教學及宏揚傳統中國文化。以基督精神,培養學生建立良好的品格,以「自強不息」為校訓,鼓勵學生自學和自律,擴闊知識領域、加強兩文三語的能力、應用科技學習、啟發潛能,以善行互相感染、切磋琢磨學問,均衡發展德、智、體、群、美、靈六育,成為良好的公民,造福社會。
  • 學校校訓:自強不息
  • 管理架構:該校為基督教中學,辦學團體為麗澤中學有限公司,設有董事會及法團校董會,由舊生及社會賢達組成。學校設有校務委員會、教務部、學生發展部及學校發展部等,負責策劃、推動及評估校內各項事工。
  • 現時校監/校管會主席:劉國偉
  • 現時校長:李潔明

教師資料

  • 全校教師總人數:54
  • 教師持教育文憑人數百分率:88%
  • 教師持學士人數百分率:100%
  • 教師持碩士/博士人數百分率:47%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率:45%

教師年資:

  • 教師年資0至4年百分率:25%
  • 教師年資5至9年百分率:6%
  • 教師年資10年或以上百分率:69%

教學情況

教學語言:

教學語言以中文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目:

中國語文、普通話、數學*、科學*、中國歷史、地理*、歷史*、生活與社會*、聖經、生活科技、德育、音樂、視覺藝術、體育

2023-2024學年中一至中三英文教學科目:

英國語文

2023-2024學年中四至中六中文教學科目:

中國語文、數學、公民與社會發展、中國文學、物理、化學、生物、歷史、地理、中國歷史、旅遊與款待、企業、會計與財務概論、健康管理及社會關懷、應用學習課程(以上屬文憑試科目)、德育、聖經、體育、藝術教育(以上屬非文憑試科目)

2023-2024學年中四至中六英文教學科目:

英國語文

全校語文政策:

自創校至今,該校一直採用母語教學,使教與學均有良好的效果。同時極重視英語訓練,由1987年起已參加外籍英語教師計劃,並致力推廣普通話成為正式課程,使學生具備兩文三語的能力。

測考及學習調適措施 :

每學年上、下學期各一次考試,在下學期另設一次統一測驗;學生的課堂表現、習作、測驗等,均在持續性評估之列。

班級編制:

  • 本學年中一班數:3
  • 本學年中二班數:3
  • 本學年中三班數:3
  • 本學年中四班數:3
  • 本學年中五班數:3
  • 本學年中六班數:3

學校學費:

毋須繳付學費

中一入學申請:

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。
面試20%、校內成績25%、操行25%、聯課活動15%、獎項15%、父/母/兄/姊為該校學生或畢業生另加考慮。

迎新活動及健康生活:

於開學前有家長會及迎新日營,讓新生及家長了解學校情況,認識校園,並於八月下旬全校提早開課,讓同學收拾心情,訂立目標,迎接新學年。當中更設有中一級宗教日營和英語銜接課程,使新生盡快適應新的學習環境,認識信仰精神和基督教的價值觀,學習愛神愛人,互相支援。開學後有家長教師會會員大會暨中一親子晚會,以及十月份的家長分享晚會,旨在加強家校溝通與合作,為學生建構一個優質的學習平台。
該校重視健康飲食,注重健康的學習環境,如課室定期消毒清潔、舉辦課室清潔比賽、水果日等。更關注學生身心靈的發展,每天有早禱,每年舉辦校運會、畢業長跑等活動。

麗澤中學好唔好

麗澤中學好唔好

麗澤中學Band幾:

麗澤中學排名估計屬 Band 3A-2C

校風:

訓導委員會致力建立全校綱紀,培訓學生自愛、自律、自治及自強精神,務求令學生在校內和校外均行為良好、能恪守各項規則。輔導委員會及駐校社工幫助學生認識自我,使學生有正確的價值觀和人生觀,身心能健康成長。

學習和教學策略 :

該校堅持母語教學,以自強不息的精神,培養學生德、智、體、群、美、靈六育均衡發展,透過文、理、人文、藝術等學科的培育,讓學生積存豐富知識及提升思考、欣賞和創作能力。按照教育局指引,配合學生的學習情況,釐訂教學進度,因材施教,期望學生們能融會貫通,學以致用。

該校培養學生自覺及主動學習,並讓學生反思所學知識,深入探討課題。透過不同的資源,例如運用資訊科技互動教學,啟發學生思維,帶動自主學習。該校開放教學自主空間,照顧學生多樣性,因應學生反應,靈活調整教學方法。

該校致力推動全校閱讀風氣,鼓勵學生自主學習,建構知識:

  • 積極推動學校電子閱讀文化,提升學生的學習興趣及學習成效:圖書館透過網上電子閱讀平台,提供數百本中英文書,鼓勵學生利用不同的電子設備,隨時隨地線上閱讀,在課餘時自主學習,建構知識。
  • 進行跨課程閱讀:圖書館每年訂立主題,與不同科組協作,透過提供不同領域的書籍及資料,安排多元化的閱讀活動和計劃,讓學生連繫各學習領域的學習經驗,鞏固學科知識,提升學習效能。
  • 透過校內不同的恆常閱讀活動:午間閱讀、早會好書推介、讀書會、作家講座、綜合書展、閱讀獎勵計劃、閱讀獎學金等,培養學生閱讀習慣,營造良好閱讀氛圍。
  • 積極參與校外活動,令閱讀變得有趣及多元化,例如:香港電台「有聲好書」、明報「小作家培訓計劃」、康文署「學校文化日計劃」等活動,擴闊學生的視野及閱讀面,豐富經驗,增強自信。

教師專業培訓及發展 :

設立教師專業發展小組專責統籌有關教師發展及培訓工作。該校鼓勵各科專業成長,透過共同備課、同儕觀課等,提高學與教的效能。另外,該校教師經常與本地及境外大學或友校的同工分享及交流。

全校參與模式融合教育:

該校致力建立校園關愛及共融文化,以「全校參與」模式照顧特殊教育需要的學生。教務部下設特殊關顧委員會,由校長、副校長指導下,設統籌教師、教學助理,配合輔導主任、社工、教育心理學家工作,為有需要的學生設定合適的支援計劃。為加強班主任了解個別有特殊學習需要的學生及安排適切的支援和輔導,特殊關顧組與班主任交流有關學生的學習情況及商討支援措施,此外,校方定期向全體教師發放融合教育資訊,同時按需要舉辦專題講座,加強教師對融合教育的認識,並鼓勵教師參與教育局「照顧不同學習需要」的培訓課程,提升他們的專業知識。學校採用多元化的支援模式,包括增聘額外教師及支援人員,進行個別課堂輔導、舉辦各種不同的訓練課程及小組活動,支援學生的特殊學習需要。該校又顧及考試的公平性,制訂校內測考調適政策,以照顧學生的特殊需要。該校重視家校合作,與學生家長會面及聯絡,讓家長了解子女的學習情況,共同支援他們的學習和成長。

非華語學生的教育支援:

該校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。

學校設施 :

該校設有宗教館、茶藝館、多媒體學習中心、創客實驗室、蘋果電腦實驗室、電腦室、校園電視台、通識研習室、自修室、輔導室、升學就業輔導室、英語中心、教學資源室、學生自治會室、圖書館、數碼工作室、多用途室、禮堂及空中花園等。全校空調及設無線網絡,所有課室均設有紅外線無線麥克風系統、擴音器、電腦、實物投影機、LCD投影機、輕觸式大電視及掛幕。另有iPad、手提電腦、LCD投影機多台。

學校聯絡資料:

相關資料:

麗澤中學影片

申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位,而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學(參加派位中學)在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》,或瀏覽教育局網頁(https://www.edb.gov.hk/)或致電:2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交,便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素:子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》,以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等,也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料,因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料,包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校,會使子女樂於學習,喜歡上學,對他們的學業是最有幫助的。

家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意:如果申請多於兩間中學的自行分配學位,無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交,這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制,家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作,旨在提供香港中學基本資訊,方便家長們選擇心水目標中學,網頁的中學資料主要參考中學概覽,中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處,請電郵聯絡我們 ([email protected])

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