保祿六世書院

Pope Paul VI College

保祿六世書院

中一入學申請:

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。

2024年自行分配和統一派位(甲部和乙部)學額

中一班數中一學位自行學額甲部學額乙部學額叩門學額
4132408768

收生要求、準則及比重:

  1. 60% 學業成績;
  2. 30% 面試表現;
  3. 10% 課外活動表現;
  4. 小五及小六操行必須B級或以上。

學校類別

  • 所屬區域:葵青區
  • 學校類別:資助
  • 學生性別:女校
  • 學校Banding:Band 1
  • 教學語言:以英文為主
  • 學校宗教:天主教

學校歷史

  • 創校年份:1969
  • 辦學團體:聖母無原罪傳教女修會(宗座外方傳教女修會)
  • 辦學宗旨:秉承基督精神,尤重博愛及服務,以全人教育,啟發學子潛能,助其汲取知識與技能,學習獨立思考,活出人生真諦,並明白個人責任,勇於承擔,造福社群。
  • 學校校訓:仁愛與服務
  • 管理架構:由法團校董會領導,負責為學校制定整體發展方向和政策,監督學校資源運用和管理。透過校政諮詢委員會,了解學校發展需要。校長之下設三位副校長,分別統領教務及學生事務工作。在校務運作層面,校內設多個行政及教學小組,分工合作,處理學校日常事務,發展優質教育。
  • 現時校監/校管會主席:馬麗莉
  • 現時校長:梁以豪

教師資料

  • 全校教師總人數:58
  • 教師持教育文憑人數百分率:95%
  • 教師持學士人數百分率:98%
  • 教師持碩士/博士人數百分率:50%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率:31%

教師年資:

  • 教師年資0至4年百分率:11%
  • 教師年資5至9年百分率:9%
  • 教師年資10年或以上百分率:80%

教學情況

教學語言:

教學語言以英文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目:

中國語文、中國歷史、體育、公民教育及倫理、普通話(中一、中二)

2023-2024學年中一至中三英文教學科目:

英國語文、數學、普通電腦、視覺藝術、音樂、綜合科學(中一、中二)、綜合人文(中一、中二)、家政(中一、中二)、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)、歷史(中三)、地理(中三)、基本商業(中三)、STEAM 跨學科課程(中二)

2023-2024學年中四至中六中文教學科目:

中國語文、中國文學、中國歷史、倫理與宗教、公民與社會發展科、體育、公民教育及倫理

2023-2024學年中四至中六英文教學科目:

英國語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、經濟、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、視覺藝術、藝術發展(中四)

全校語文政策:

該校除中文、中史、體育、公民教育及倫理和普通話科外,所有科目均以英語授課。學校聘有外籍英語教師,也透過中英文閱讀計劃、朗誦比賽、英語話劇、音樂劇比賽、中英文辯論比賽等,增強學生學習效能,致力落實「兩文三語」政策。

測考及學習調適措施 :

除每學年1次統測、2次考試外,還設課堂表現評估、課業表現評估、專題報告評估等,促進學習效能,使學生發揮所長。

班級編制:

  • 本學年中一班數:4
  • 本學年中二班數:4
  • 本學年中三班數:4
  • 本學年中四班數:4
  • 本學年中五班數:4
  • 本學年中六班數:4

學校學費:

毋須繳付學費

保祿六世書院好唔好

學校組別Band幾:

排名估計屬 Band 1B

校風:

校風純樸、紀律嚴明。學校素來重視學生品格培養,特設公民教育及倫理科,建立學生積極的人生觀和正確的價值觀。該校推行雙班主任制、大姐姐計劃,為新生適應提供支援。除社工外,有輔導組、升學及就業輔導組提供服務,也有多位修女專責靈育培訓。

學習和教學策略 :

營造優良學習環境,重視學生課堂內外的學習經歷,提供足夠的思考及活動空間,啟發學生發展潛能,使其學會學習;積極培育學生良好品德,服務社群。該校著重按學生的學習能力、興趣及需要,適當地安排課業,採用多元化的教學策略和學習材料,特別是以提問、討論、分享等方式,誘發學生的學習潛能,鼓勵學生主動學習,讓學生在學習中體驗成功感,建立自信。

教師專業培訓及發展 :

  • 成立STEAM課程發展組,繼續推動教師專業發展,務求在課程設計和教學技巧方面,自我完善。
  • 教師進行課堂研究及安排聯校教師發展活動,推動教師專業分享,互相切磋,使該校成為持續發展的學習社群。

全校參與模式融合教育:

該校致力推行融合教育,建立共融文化,為有特殊學習需要的學生提供全面的支援。學校成立「學生支援小組」,成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、訓導主任、輔導教師及駐校社工,定期與教育心理學家舉行會議,為有需要的學生設定合適的支援計劃。學校靈活運用「學習支援津貼」及採用多元化的支援模式,包括增聘支援人員,推行各種不同的訓練課程及小組活動。為加強班主任及科任老師了解個別有特殊學習需要的學生及安排適切的支援和輔導,支援小組與班主任及科任老師交流有關學生的學習情況及商討支援措施。該校重視家校合作,支援小組建立恆常溝通機制,定期與學生家長會面,讓家長了解子女的學習情況,共同支援他們的學習和成長。

非華語學生的教育支援:

該校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦文化共融活動。

學校設施 :

一般標準學校設施,另加多媒體學習中心、家長資源中心、學生活動中心、社工室、小聖堂、輔導室、醫療室、會議室、休憩花園。禮堂及全部課室、特別室已安裝空調設備。

學校聯絡資料:

  • 網頁更新日期:2024年1月4日
申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位,而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學(參加派位中學)在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》,或瀏覽教育局網頁(https://www.edb.gov.hk/)或致電:2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交,便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素:子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》,以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等,也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料,因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料,包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校,會使子女樂於學習,喜歡上學,對他們的學業是最有幫助的。

家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意:如果申請多於兩間中學的自行分配學位,無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交,這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制,家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作,旨在提供香港中學基本資訊,方便家長們選擇心水目標中學,網頁的中學資料主要參考中學概覽,中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處,請電郵聯絡我們 ([email protected])

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