聖公會林護紀念中學

SKH Lam Woo Memorial Secondary School

聖公會林護紀念中學

中一入學申請：

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。

2024年自行分配和統一派位(甲部和乙部)學額

中一班數中一學位自行學額甲部學額乙部學額叩門學額
4132406788

收生要求、準則及比重：

  1. 40% 中一自行分配學位收生準則及比重：面試表現；
  2. 40% 教育局「學生成績次第名單」及校內成績評核；
  3. 10% 課外活動、義工服務及獎項；
  4. 10% 與中學聯繫。
  5. 小五全年及小六上學期操行等級均須達乙級或以上。

學校類別

  • 所屬區域：葵青區
  • 學校類別：資助
  • 學生性別：男女校
  • 學校Banding：Band 1
  • 教學語言：以英文為主
  • 學校宗教：基督教

學校歷史

  • 創校年份：1970
  • 辦學團體：聖公宗（香港）中學委員會有限公司
  • 辦學宗旨：秉承基督精神，提供全人教育，培養學生在靈德智體群美六育均衡發展及追求卓越，具備「林護人」素質：領導才能、熱誠、謙遜、智慧、樂觀、創意、同理心及責任感。
  • 學校校訓：真理使爾得以自由
  • 管理架構：設行政、升學及就業輔導、訓導、課外活動、總務、輔導、學與教、及德育及公民教育共八個部門，組成管理與組織、學與教、校風及學生支援三個群組。重要決策在諮詢教師後議定。設諮議會加強法團校董會及教師雙方之間溝通及了解。
  • 現時校監／校管會主席：郁德芬
  • 現時校長：鄭航勇

教師資料

  • 全校教師總人數：62
  • 教師持教育文憑人數百分率：90%
  • 教師持學士人數百分率：98%
  • 教師持碩士／博士人數百分率：60%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率：19%

教師年資：

  • 教師年資0至4年百分率：19%
  • 教師年資5至9年百分率：13%
  • 教師年資10年或以上百分率：68%

教學情況

教學語言：

教學語言以英文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目：

中國語文、中國歷史、體育、普通話（中一）、宗教

2023-2024學年中一至中三英文教學科目：

英國語文、數學、生活與社會、電腦、設計與科技、地理、世界歷史、家政、綜合科學（中一及中二）、跨學科英語學習（中一）、音樂、視覺藝術、生物（中三）、化學（中三）、物理（中三）

2023-2024學年中四至中六中文教學科目：

中國語文、中國文學、中國歷史、倫理與宗教、體育、宗教

2023-2024學年中四至中六英文教學科目：

英國語文、數學、公民與社會發展科、企業、會計與財務概論、生物、化學、經濟、地理、世界歷史、資訊及通訊科技、物理

全校語文政策：

英語為主要教學語言。兩位外籍英語教師幫助學生提升英語溝通能力。英語獎勵計劃及定期舉行英語日營造英語氛圍。學校宣佈以英語及普通話進行。設中文及英文辯論隊加強語言訓練。設語文獎學金表揚兩文三語突出的學生。

測考及學習調適措施 ：

全年設一次統一測驗及兩次考試。持續評估佔全年總成績20%，根據課堂表現及日常課業評估。

班級編制：

  • 本學年中一班數：4
  • 本學年中二班數：4
  • 本學年中三班數：4
  • 本學年中四班數：4
  • 本學年中五班數：4
  • 本學年中六班數：4

學校學費：

毋須繳付學費

聖公會林護紀念中學好唔好

學校組別Band幾：

排名估計屬 Band 1A

校風：

建基於聖經真理，校風純樸，學風濃厚，師生親和。香港基督教女青年會兩位駐校社工、聖公會教育心理學家及資深教師輔導學生。中一級實行雙班主任制，加強對學生的關顧。

學習和教學策略 ：

注重兩文三語訓練，拔尖補底計劃照顧學習差異。初中設英文、數學拔尖班及中、英、數輔導班；高中設中文及英文拔尖班。藉學科訓練學生九種共通能力及高階思維。男女生均須修讀設計與科技及家政科，發展生活技能。高中提供文理商多元化課程選擇，文中有理，理中有文。為中一學生設跨學科英語課程，以便他們適應英語教學的環境。圖書館定期舉辦書展及書籍推介講座，並透過網頁提供最新資料。

教師專業培訓及發展 ：

著重教師專業發展，編製專業發展檔案，鼓勵持續學習、專業交流，進行學習研究，將學校發展為學習型組織。每年舉辦教師講座及參觀交流活動。

全校參與模式融合教育：

該校採用「全校參與」模式推行融合教育，成立學生支援小組（成員包括副校長、統籌教師、中、英、數科任老師）支援有特殊教育需要的學生，並安排教師報讀融合教育相關的課程，以提升教師的專業能力。該校靈活運用「學習支援津貼」及其他校內資源，為有特殊教育需要的學生提供多元化的支援，包括聘請融合教育導師及融合教育助理為學生提供適當的支援，同時，該校言語治療及職業治療服務，為有需要的學生提供訓練。我們亦透過課程設計、多元化教學策略、功課及測考調適等照顧學生的學習差異，提升有特殊教育需要學生的學習成效。該校亦與教育局及教育心理學家等專業人士緊密協作，定期進行個別會議及學生評估，並邀請家長參與會議及工作坊。

學校設施 ：

設有室內運動場、可容納超過200人的演講室、寬敞的學生活動室、兩個健身室、英語閣、多媒體製作室、校史館及聖保羅小聖堂。禮堂、特別室及全部課室設有電腦、投影機及空氣調節，飯堂亦設有空氣調節。

學校聯絡資料：

  • 網頁更新日期：2024年1月4日

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選擇申請中學常見問題

申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位，而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學（參加派位中學）在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》，或瀏覽教育局網頁（https://www.edb.gov.hk/）或致電：2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交，便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素：子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》，以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等，也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料，因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料，包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校，會使子女樂於學習，喜歡上學，對他們的學業是最有幫助的。
家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意：如果申請多於兩間中學的自行分配學位，無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交，這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制，家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作，旨在提供香港中學基本資訊，方便家長們選擇心水目標中學，網頁的中學資料主要參考中學概覽，中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處，請電郵聯絡我們 ([email protected])

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