聖若瑟書院

St. Joseph’s College

聖若瑟書院
聖若瑟書院

聖若瑟書院是位於中西區的一所資助學校，該校只收男學生，屬於Band 1 學校，教學語言主要以英文為主。創校於1875年，辦學團體是基督學校修士會（喇沙會），是一所天主教學校。

中一入學申請：

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。

2024年度中一自行分配學位申請表：按此連結下載

面試日期：

  • 2024年2月24日

2024年自行分配和統一派位(甲部和乙部)學額

中一班數中一學位自行學額甲部學額乙部學額叩門學額
518054211410

收生要求、準則及比重：

  • 25% 小學表現如學業成績和教育局成績次第名單；
  • 15% 課外活動和獎項；
  • 10% 操行；
  • 50% 面試表現。

學校類別

  • 所屬區域：中西區
  • 學校類別：資助
  • 學生性別：男校
  • 學校Banding：Band 1
  • 教學語言：以英文為主
  • 學校宗教：天主教

學校歷史

  • 創校年份：1875
  • 辦學團體：基督學校修士會（喇沙會）
  • 辦學宗旨：該校以培育學生德、智、體、群、美及情意六方面的發展為辦學宗旨。
  • 學校校訓：勤勞與美德
  • 管理架構：實行校本管理，由辦學團體代表、教師、家長、校友組成校董會。學校亦設有多個部門及小組，統籌課程、資訊科技、課外活動、德育發展及家長聯繫等。
  • 現時校監／校管會主席：陳國強
  • 現時校長：黃婉芬

教師資料

  • 全校教師總人數：76
  • 教師持教育文憑人數百分率：89%
  • 教師持學士人數百分率：100%
  • 教師持碩士／博士人數百分率：55%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率：27%

教師年資：

  • 教師年資0至4年百分率：22%
  • 教師年資5至9年百分率：20%
  • 教師年資10年或以上百分率：58%

教學情況

教學語言：

教學語言以英文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目：

中國語文、中國歷史、普通話

2023-2024學年中一至中三英文教學科目：

英國語文、數學、宗教、綜合科學（中一至中二）、物理（中三）、化學（中三）、生物（中三）、普通電腦、綜合人文、基本商業（中二至中三）、體育、音樂、視覺藝術

2023-2024學年中四至中六中文教學科目：

中史、中國語文

2023-2024學年中四至中六英文教學科目：

企業、會計與財務概論、生物、化學、資訊科技、經濟、英國語文、地理、公民與社會發展科（中四至中六）、數學、體育、物理、倫理及宗教、旅遊與款待、美學教育（中四）（創意媒體、音樂、插圖與設計、話劇、電影欣賞）、視覺藝術（中四至中六）

全校語文政策：

除中國語文科、普通話科、中史科、日文科和法文科外，該校以英文為教學語言。該校的語言政策委員會在過去數年擔任統籌的角色，使每個學生在兩文三語各方面有全面的發展。活動包括中英的閱讀計劃、朗誦比賽、故事演講比賽、中國文化團、普通話學習團、英文和法文外地交流團及商業考察團等。

測考及學習調適措施 ：

每年兩次考試，兩次中期測驗，並運用持續性評估及專題研習，評估學生的學業和共通能力。

班級編制：

  • 本學年中一班數：5
  • 本學年中二班數：5
  • 本學年中三班數：5
  • 本學年中四班數：5
  • 本學年中五班數：5
  • 本學年中六班數：5

學校學費：

毋須繳付學費

聖若瑟書院好唔好
聖若瑟書院好唔好

聖若瑟書院好唔好

聖若瑟書院Band幾：

聖若瑟書院排名估計屬 Band 1B

校風：

以「勤勞與美德」為校訓，透過各樣課程、課外活動、價值觀教育委員會、輔導組和公民教育的活動等去發展學生在德、智、體、群、美、情意六方面的素質。

學習和教學策略 ：

該校重視學生的五育發展，並積極培育學生的自學能力、思考方法、社會意識、責任感和服務精神，使他們成為一個能夠全面得到發展的人才。中、英、數均設小班教學。設有iRead閱讀計劃、閱讀獎勵計劃、廣泛閱讀計劃及閱讀分享課節，並定期安排書展，增加學生閱讀不同課外讀物的機會。此外，亦透過各科專題研習，鼓勵學生閱覽不同類型書籍及網上資料，擴闊視野。

教師專業培訓及發展 ：

每年舉辦三次教師發展日，以提升教學效能和素質。為幫助教師緊貼教育趨勢，校方有策略地安排教師修讀教育局開設的課程，其中包括高中課程相關培訓、照顧不同學習需要、國安及國情教育、價值觀教育及STEAM教育的相關課程。此外，該校教師亦積極進修，不少教師修讀碩士課程。

全校參與模式融合教育：

該校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。透過運用學習支援津貼，為學生提供適切和多元化的支援服務，以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。
該校特殊學習支援小組成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、教育心理學家、教師及學生輔導員。
學校運用「學習支援津貼」增聘特殊教育需要支援老師和學生輔導員，照顧學習差異，定期跟進及了解學生的需要，並安排教師修讀與融合教育相關的課程，協助學生規劃升學與就業。學校也靈活運用津貼外購專業服務，照顧學生的需要，如為患有言語障礙的學生舉辦言語治療訓練；為情緒表達較弱的學生安排藝術治療課程；為社交能力稍遜的學生舉辦社交小組、預防欺凌小組等，並舉辦講座，推廣共融文化活動等。
該校也會為有需要的學生提供學習和測考調適，由校本教育心理學家協助評估和提供支援，並舉行個別學習計劃會議，透過跨專業會談幫助學生制定具體可行的學習計劃。學校重視家校合作，並已建立恆常溝通機制，透過不同渠道與家長一起商議和檢視有關支援學生的策略。

非華語學生的教育支援：

該校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦文化共融活動。該校為非華語學生推行適應校園生活，融入香港社會的中文課程及生涯規劃，並任命一名特定中文科教師負責此計劃。

學校設施 ：

每間課室均設有空調及資訊科技設備，以助教學。為了提倡電子學習，我校推行BYOD及使用WIFI-6網絡系統。學生能夠在創新科技中心和STEM課室使用電腦和平板電腦。堅尼地道7號校舍的舊翼有4層高，新翼則有7層，而堅尼地道26號的擴充部分亦於2018年啟用。其他設施包括：演講室、5間實驗室及預備室、英語角、大型自修室、美術室、小聖堂、音樂廳及樂器室、可容納600人的新禮堂、可容納400人的舊禮堂、2間會議室、社工室、訓輔室、學生活動室、學生會辦事處及多間服務團體室、3個籃球場、2個足球場與健身室。學校更免費為每位學生提供個別儲物櫃。

學校聯絡資料：

相關資料：

聖若瑟書院影片

您可能有興趣的中西區Band1中學

選擇申請中學常見問題

申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位，而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學（參加派位中學）在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》，或瀏覽教育局網頁（https://www.edb.gov.hk/）或致電：2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交，便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素：子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》，以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等，也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料，因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料，包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校，會使子女樂於學習，喜歡上學，對他們的學業是最有幫助的。
家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意：如果申請多於兩間中學的自行分配學位，無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交，這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制，家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作，旨在提供香港中學基本資訊，方便家長們選擇心水目標中學，網頁的中學資料主要參考中學概覽，中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處，請電郵聯絡我們 ([email protected])

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