佛教葉紀南紀念中學

Buddhist Yip Kei Nam Memorial College

佛教葉紀南紀念中學

學校類別

  • 所屬區域:葵青區
  • 學校類別:資助
  • 學生性別:男女校
  • 學校Banding:Band 3
  • 教學語言:以中文為主
  • 學校宗教:佛教

學校歷史

  • 創校年份:1978
  • 辦學團體:香港佛教聯合會
  • 辦學宗旨:本著佛化教育的精神,配合時代進展的需要,向學生提供良好的學習環境及均衡教育的機會。
  • 學校校訓:明智顯悲
  • 管理架構:推行校本管理,由法團校董會監察校政,校內行政則由校長領導,副校長及助理校長協助,而全體教師分屬不同功能組別,共同籌劃、推動和評鑑各項校政工作。
  • 現時校監/校管會主席:釋衍空
  • 現時校長:蘇家樑

教師資料

  • 全校教師總人數:66
  • 教師持教育文憑人數百分率:97%
  • 教師持學士人數百分率:100%
  • 教師持碩士/博士人數百分率:52%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率:32%

教師年資:

  • 教師年資0至4年百分率:12%
  • 教師年資5至9年百分率:11%
  • 教師年資10年或以上百分率:77%

教學情況

教學語言:

教學語言以中文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目:

中一至中三:中國語文、數學、科學*、佛學、中國歷史、地理、歷史、普通電腦、普通話、視覺藝術、音樂、體育、生活與社會*;中一及中二:家政*、設計與科技;中一:圖書館課、導修課

2023-2024學年中一至中三英文教學科目:

英國語文

2023-2024學年中四至中六中文教學科目:

中國語文、數學(必修部分)、數學延伸部分(單元2)、公民與社會發展、地理、經濟、中國歷史、歷史、旅遊與款待、倫理與宗教、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、「企業、會計與財務概論」、視覺藝術、佛學、藝術發展、體育

2023-2024學年中四至中六英文教學科目:

英國語文

全校語文政策:

該校主要以中文為教學語言,亦重視提升學生的中英語能力。中文及英文科設增潤班,並實施中文及英文小班教學,中一至中三每級四班分六組、中四至中五每級四班分五組,以照顧學生學習差異。推行廣泛閱讀計劃,以提升語文能力。另設英文課後增潤課程和課後英語會話課程。該校透過外籍英語教師、英語週、英語大使訓練、閱讀計劃、朗誦、早會演講、閱讀報告及專題研習匯報等,致力落實「兩文三語」政策。教育局語文教學支援組到校提供語文教學支援服務,加強英國語文校本課程的整體規劃,發展均衡連貫的校本課程,達至課程橫向的聯繫與縱向的銜接。

測考及學習調適措施 :

每年舉行三次統一學業評估,輔以全年進行的持續性評估,包括課堂評估、專題研習等,並採用多元化評估促進學習。

班級編制:

  • 本學年中一班數:4
  • 本學年中二班數:4
  • 本學年中三班數:4
  • 本學年中四班數:4
  • 本學年中五班數:4
  • 本學年中六班數:4

學校學費:

2022-2023學年中一(S1)學費:-
2022-2023學年中二(S2)學費:-
2022-2023學年中三(S3)學費:-
2022-2023學年中四(S4)學費:-
2022-2023學年中五(S5)學費:-
2022-2023學年中六(S6)學費:-

中一入學申請:

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。
自行分配學位收生準則包括學業成績(30%)、操行和品德(30%)、課外活動(20%)及面試表現(20%)。

佛教葉紀南紀念中學好唔好

學校組別Band幾:

排名估計屬 Band 3C

校風:

該校校風純樸,倡導積極參與、互助互愛精神,並以「活出精彩人生,成就理想;締造和諧世界,自律自重」為主題口號,透過多元化的活動,例如:升中適應挑戰營、校園趣味角、校園小電台、社交技巧小組、「朋輩調解服務」、「大哥哥大姐姐計劃」、「火柴人計劃」、「好學生獎勵計劃」及「夢想成真計劃」等推動學生積極參與校園生活,以及服務社群。

學習和教學策略 :

學校鼓勵學生勤奮向學,亦著重培養學生的品德修養,藉佛理的薰陶,使學生能有正確的人生觀,從而判別是非,利濟群生,成為社會的良好公民。學與教以學生為本,培養學生共通能力,強調提升學生的學習動機、風氣及自學能力,優化學生的其他學習經歷,積極推行四個關鍵項目,並透過多元化評估,促進學生學習和反思。學校加強照顧學生學習差異,因應學生的能力與興趣而設計課程,亦會隨著社會需求而開設實用的科目。中一級設有導修課,讓學提升學習效能。

教師專業培訓及發展 :

該校設有「教師專業發展組」,統籌校內及校外教師專業發展活動,以配合學校各項發展工作,讓教師在專業上不斷成長,加強教師教學、照顧學生學習差異、輔導學生和自評的技巧。經常聯同其他會屬中學舉辦研討會,提升教學技巧。該校亦鼓勵各科老師同儕觀課、集體備課,以便增進彼此交流機會。

全校參與模式融合教育:

融合教育方面,學校成立「學生支援小組」,成員包括特殊教育統籌主任、教育心理學家、專責輔導員、輔導教師及駐校社工,定期舉行會議,為有需要的學生設定合適的支援計劃。該校除了透過班級經營會議了解學生的學習需要外,初中更設立小組教學,引入不同形式的語文調適課程。此外,校方亦會定期舉辦專題講座,加強教師對融合教育的認識,並鼓勵教職員參與教育局「照顧不同學習需要」的培訓課程,提升他們的專業知識。學校採用多元化的支援模式,靈活運用「學習支援津貼」,外購專業支援服務包括讀寫障礙、言語治療及職業治療等。

對於非華語特教生,該校亦設有適切的課後支援及個別輔導跟進。該校重視家校合作,定期舉辦有特殊教育需要學生家長會,讓家長了解子女的學習情況,共同支援他們的學習和成長。

非華語學生的教育支援:

該校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦文化共融活動。

學校設施 :

校舍新、舊翼共擁有新裝修的禮堂1座、標準課室28間、特別室27間,包括演講廳、圖書館、STEM活動室、蘭亭聚、習文館、各科特別室、實驗室、宗教室、電腦室、英語角、英語閱讀角、教學室、健身室、數學教學中心、學生活動中心、教師資源中心、學生會活動中心、自修室和言語治療室等。設有傷健人士專用設施。全校課室及特別室均裝有空調,並設有電腦及投影機。全校鋪設光纖及無線網絡,師生能透過高速網絡加強推動電子學習,有助提升教學效能。

學校聯絡資料:

  • 網頁更新日期:2024年1月4日
申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位,而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學(參加派位中學)在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》,或瀏覽教育局網頁(https://www.edb.gov.hk/)或致電:2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交,便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素:子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》,以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等,也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料,因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料,包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校,會使子女樂於學習,喜歡上學,對他們的學業是最有幫助的。

家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意:如果申請多於兩間中學的自行分配學位,無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交,這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制,家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作,旨在提供香港中學基本資訊,方便家長們選擇心水目標中學,網頁的中學資料主要參考中學概覽,中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處,請電郵聯絡我們 ([email protected])

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