香港道教聯合會圓玄學院第一中學

HKTA The Yuen Yuen Institute No. 1 Secondary School

香港道教聯合會圓玄學院第一中學

學校類別

  • 所屬區域:葵青區
  • 學校類別:資助
  • 學生性別:男女校
  • 學校Banding:Band 3
  • 教學語言:以中文為主
  • 學校宗教:道教

學校歷史

  • 創校年份:1979
  • 辦學團體:香港道教聯合會
  • 辦學宗旨:該校秉承母會「以道為宗,以德為化,以修為教,以仁為育」的辦學宗旨,推行「道化教育」,並以「明道立德」為校訓,透過品德和學業兼備的全人教育,使學生在德、智、體、群、美各方面都得到全面發展。
  • 學校校訓:明道立德
  • 管理架構:該校實施校本管理多年,校政開明。校內設立多個行政委員會,定期檢討校政,一切重大議題均經全體教師討論及諮詢,然後落實推行。
  • 現時校監/校管會主席:鄧錦雄
  • 現時校長:簡偉鴻

教師資料

  • 全校教師總人數:68
  • 教師持教育文憑人數百分率:91%
  • 教師持學士人數百分率:62%
  • 教師持碩士/博士人數百分率:38%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率:31%

教師年資:

  • 教師年資0至4年百分率:16%
  • 教師年資5至9年百分率:10%
  • 教師年資10年或以上百分率:74%

教學情況

教學語言:

教學語言以中文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目:

中國語文、中國歷史、普通話、數學、宗教倫理、家政、體育、音樂、綜合科學、視覺藝術、歷史、地理、生活與社會,另設校本課程:綜合科技

2023-2024學年中一至中三英文教學科目:

英國語文

2023-2024學年中四至中六中文教學科目:

中國語文、中國歷史、宗教倫理(中四)、數學、公民與社會發展、物理、化學、生物、企業、會計及財務概論、資訊及通訊科技、數學(延伸部份)二、地理、歷史、經濟、健康管理與社會關懷、旅遊與款待、視覺藝術、體育(文憑試課程)(中四、中五)、體育、應用學習課程

2023-2024學年中四至中六英文教學科目:

英國語文

全校語文政策:

該校重視培養學生兩文三語的能力。在課堂內,英文科、中文科及普通話科採用分組小班上課,按學生的能力全面,因材施教,讓每個學生能在自己的基礎上展開學習,取得進步。同時,該校推行跨課程英語教學,在個別科目滲入英語學習元素,增加學生學習英文的機會。課堂以外,透過不同活動營造語境,提升學生語文能力,例如舉辦中國語文及文化周暨普通話日、English Festival、寫作班;參加中、英文及普通話朗誦節;校園電視台邀請學生用英語主持節目;並鼓勵學生參加各樣校外比賽,如說故事比賽、閱讀報告比賽、寫作比賽等,並為學生報考專業水平考試,以拓闊學生視野、發掘學生的語文潛能。

測考及學習調適措施 :

促進學生學習是該校進行評估的基本理念。各科均會進行持續性評估,以觀察學生的學習表現,從而回饋教學。除教師評估外,更會輔以學生自評、互評及家長評估等。在總結性評估方面,全年設兩測、兩考,學年中指導學生訂立學行檢討計劃,鼓勵學生努力求進。各主科均設有照顧學生能力差異的測考調適措施。

班級編制:

  • 本學年中一班數:4
  • 本學年中二班數:4
  • 本學年中三班數:4
  • 本學年中四班數:4
  • 本學年中五班數:4
  • 本學年中六班數:4

學校學費:

2022-2023學年中一(S1)學費:-
2022-2023學年中二(S2)學費:-
2022-2023學年中三(S3)學費:-
2022-2023學年中四(S4)學費:-
2022-2023學年中五(S5)學費:-
2022-2023學年中六(S6)學費:-

中一入學申請:

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。
1. 學業成績 40%; 2. 操行 20%; 3. 面見表現(學生儀容、禮貌、對答表現及一般態度)20%; 4. 其他表現(包括課外活動、服務、獎項、評語等)20%。

香港道教聯合會圓玄學院第一中學好唔好

學校組別Band幾:

排名估計屬 Band 3B

校風:

為培育學生積極進取的人生觀,該校鼓勵學生多參與各類活動、服務、訓練和比賽。校園內積極提倡關愛文化,營造互相支持、欣賞的氣氛,讓學生視學校為第二個家。各學生支援組別及屬下各學會和興趣小組,均致力為學生提供課堂以外的學習和服務機會,讓學生發揮多元智能,培養他們待人以誠、投入社會的關愛態度。

學習和教學策略 :

教學策略的擬定一切以學生為本,強調師生互動、同儕協作,目標為提升學生創造力、溝通能力與協作能力;再輔以靈活以及多元化的學習活動,協助學生提升學習的興趣和能力。習作設計要求多元化,重視培養獨立思考與訓練表達能力。鼓勵舉辦「走出課堂」之學習活動,目的在讓學生將知識融入生活,擴闊學習領域。

教師專業培訓及發展 :

  • 校本培訓:為全體教師舉辦專題講座、工作坊、日營等;
  • 專業進修:全體教師均須制訂「教師持續專業發展計劃」,鼓勵教師修讀與教育工作或專業成長有關的課程;
  • 專業交流:鼓勵教師參與本地、國內或海外的教育交流或分享活動。

全校參與模式融合教育:

該校致力建立共融及關愛校園,以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生,提供適切和多元化支援服務,提升學生的學習效能。學校成立「特殊學習支援組」,成員包括特殊教育需要統籌主任、曾接受特殊教育訓練的教師、社工及融合教育助理,並靈活運用「學習支援津貼」,增聘額外人手,如學生輔導員等;外購專業支援服務,如言語治療服務等,以支援學生的特殊學習需要。校方鼓勵教職員參與教育局「照顧不同學習需要」的培訓課程,提升他們的專業知識。同時,該校亦為有需要的學生提供測考調適,如:加時或安排特別試場等。該校重視家校合作,特殊學習支援組成員會與家長溝通,讓家長了解子女的學習情況,共同支援學生學習和成長的需要。

非華語學生的教育支援:

該校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。

學校設施 :

演講廳、體適能訓練中心、媒體設計工作室、資訊及通訊科技中心、語文自學中心、英語角、普通話角、語文角、通識角、智能教室、圖書館、音樂室、烹飪室、縫紉室、科技創意中心、科學室(組合科學)、生物實驗室、物理實驗室、化學實驗室、綜合科學實驗室、地理室、藝術創意中心、舞蹈室、活動室、學生輔導室、升學及就業輔導室、學習支援室、學生會室、影音控制室、錄音室、攀石牆、學生食堂、禮堂、會議室暨校史館、社工室、醫療室、天台農圃、家長教師會資源中心及升降機。全校均已安裝空調及無線寬頻網絡,全部課室已安裝儲物櫃、投影機或86吋電視、實物投映機及電腦設備,同學可於課餘時間借用平板電腦,以發展資訊科技教學。

學校聯絡資料:

  • 網頁更新日期:2024年1月4日
申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位,而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學(參加派位中學)在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》,或瀏覽教育局網頁(https://www.edb.gov.hk/)或致電:2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交,便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素:子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》,以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等,也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料,因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料,包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校,會使子女樂於學習,喜歡上學,對他們的學業是最有幫助的。

家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意:如果申請多於兩間中學的自行分配學位,無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交,這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制,家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作,旨在提供香港中學基本資訊,方便家長們選擇心水目標中學,網頁的中學資料主要參考中學概覽,中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處,請電郵聯絡我們 ([email protected])

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