Lai King Catholic Secondary School
學校類別
- 所屬區域：葵青區
- 學校類別：資助
- 學生性別：男女校
- 學校Banding：Band 2
- 教學語言：以中文為主
- 學校宗教：天主教
學校歷史
- 創校年份：1978
- 辦學團體：天主教香港教區
- 辦學宗旨：該校秉承天主教學校的核心價值－真理、愛德、家庭、生命、義德，引導學生體現福音中智、義、勇、節之德行，並著重六育靈、德、智、體、群、美之全面發展。在完善及純樸的學習環境中，該校致力啟發學生潛能，培養學生積極、健康的人生觀及正確價值觀，使學生對家庭、學校、社會及國家有責任感、有貢獻。
- 學校校訓：智、義、勇、節
- 管理架構：實行校本管理，法團校董會由神職人員、校長、家長、校友、教師、教育界人士及獨立人士組成，統籌及決策校政。
- 現時校監／校管會主席：羅啟勝
- 現時校長：劉廣業
教師資料
- 全校教師總人數：57
- 教師持教育文憑人數百分率：88%
- 教師持學士人數百分率：100%
- 教師持碩士／博士人數百分率：39%
- 教師持特殊教育培訓人數百分率：25%
教師年資：
- 教師年資0至4年百分率：37%
- 教師年資5至9年百分率：7%
- 教師年資10年或以上百分率：56%
教學情況
教學語言：
教學語言以中文為主 。
2023-2024學年中一至中三中文教學科目：
中國語文、中國歷史、普通電腦科、綜合人文科、STEM、音樂、體育、普通話、宗教與倫理、視覺藝術、生活教育
2023-2024學年中一至中三英文教學科目：
英國語文、數學（中一、二）、綜合科學
2023-2024學年中四至中六中文教學科目：
中國語文、數學、公民與社會發展、中國歷史、歷史、資訊及通訊科技、地理、旅遊與款待、音樂、體育、宗教與倫理、倫理與宗教、視覺藝術、經濟、企業、會計與財務概論、生活教育
2023-2024學年中四至中六英文教學科目：
英國語文、數學、生物、化學、物理
全校語文政策：
- 致力推行兩文三語政策，透過營造良好語境，讓學生中英兼擅，樂於與人溝通及學習。
- 由2022/2023開始，初中數學科及綜合科學科將逐步採用英語教學，讓學生及早作好準備以銜接高中課程。
- 促進自主學習，讓學生透過廣泛閱讀計劃及電子學習平台以提升語文能力。
- 英文科舉辦多元的全方位學習活動以提升學生英語水平，如學生早會英語短講、Reading Aloud Programme、“English Thursdays”英語日、出版Starfish英語刊物、學術週英語活動、英語短片創作比賽、參加境外英語交流團及校際朗誦節比賽等。
測考及學習調適措施 ：
除每學年2次統測、2次考試外，各科均擬定完整的課業計劃，實施持續課業評估，將平日之表現計算入整體成績內，以評估學生的全面發展。
班級編制：
- 本學年中一班數：4
- 本學年中二班數：4
- 本學年中三班數：4
- 本學年中四班數：4
- 本學年中五班數：4
- 本學年中六班數：4
學校學費：
2022-2023學年中一(S1)學費：-
2022-2023學年中二(S2)學費：-
2022-2023學年中三(S3)學費：-
2022-2023學年中四(S4)學費：-
2022-2023學年中五(S5)學費：-
2022-2023學年中六(S6)學費：-
中一入學申請：
該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。中一入學申請：在「申請學生成績次第名單」的排名及校內成績50%；面試20%；操行10%；與該校聯繫10%；課外活動（包括體藝潛能）校內或校外服務、獎項10%。
荔景天主教中學好唔好
學校組別Band幾：
排名估計屬 Band 2C-2B
校風：
該校一向校風純樸，對學生的成長需要尤其重視。學校已建立一個完善的學生支援網絡，透過周全的價值教育課程和有系統的群體活動，向學生灌輸正面的價值觀和積極的態度，以及幫助學生發展個人潛能和建立良好的人際關係。
另外，學校採用全校參與的模式，推動訓導、輔導、生活教育、生涯規劃、課外活動及其他學習經歷的工作，全面支援學生的不同需要，讓他們在一個充滿關愛、信任、尊重的健康校園愉快成長。
學習和教學策略 ：
- 以學生為本，因應學生的特質及能力，採用多元的教學策略，以照顧學生學習的多樣性。
- 致力推動資訊科技教育，透過電子學習平台加強課堂內外師生及生生互動，培養學生積極求學的精神。
- 促進自主學習，培養學生建立良好的學習常規及習慣，提升學與教效能。
- 積極推動STEM教育，初中設有STEM課，以舉辦跨學科STEM活動，藉此提升同學的創造力、解難能力及協作能力。
教師專業培訓及發展 ：
該校參與了教育局「校本專業支援計劃」及「資優教育學校網絡計劃」，並成功獲優質教育基金資助近百萬，優化人文學科的校本課程，聯繫社會不同專業界別，讓學校管理層與前線教師同行，組織校內學習社群，建立專業交流和研究文化。該校的教學團隊表現備受學界肯定，至今已連續四年蟬聯國際教學賽事冠軍。
全校參與模式融合教育：
該校致力建立共融及關愛文化，以「全校參與」模式推行融合教育。該校「學生支援小組」由副校長、特殊教育需要統籌主任、輔導主任、訓導主任、融合教育支援老師、教育心理學家及社工組成，為有特殊教育需要的學生提供適切的支援。
該校採用多元化的支援模式，推行各種不同的訓練課程及小組活動，並為有需要的學生進行個別輔導，同時亦靈活運用「學習支援津貼」外購專業服務，如言語治療及職業治療服務等。
學校定期向全體教師發放融合教育資訊，分享有關的理念和教學建議，加強教師對融合教育的認識，並鼓勵教職員參與教育局的培訓課程，提升專業知識。另外，該校重視家校合作，定期與家長溝通，讓家長了解子女的學習情況，共同支援他們的學習和成長。
非華語學生的教育支援：
該校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦文化共融活動。
學校設施 ：
校舍除一般設施外，更有電腦輔助學習室、多用途室、靈修室、自修室、影片製作中心、健身室及STEM活動室等。
學校聯絡資料：
- 電話：27441610
- 傳真：27449134
- 電郵：[email protected]
- 網址：http://www.lkcss.edu.hk
- 地址：新界葵涌荔景邨屋邨學校第1號校舍
- 網頁更新日期：2024年1月4日
