聖公會陳融中學

SKH Chan Young Secondary School

聖公會陳融中學

中一入學申請:

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。

2024年自行分配和統一派位(甲部和乙部)學額

中一班數中一學位自行學額甲部學額乙部學額叩門學額
517051119810

收生要求、準則及比重:

  1. 60% 學生成績;
  2. 10% 操行;
  3. 30% 面試成績 (英語會話及小組討論,學生儀容舉止、語文表達能力、溝通能力、分析能力等)。

學校類別

  • 所屬區域:北區
  • 學校類別:資助
  • 學生性別:男女校
  • 學校Banding:Band 1
  • 教學語言:以英文為主
  • 學校宗教:基督教

學校歷史

  • 創校年份:1989
  • 辦學團體:聖公宗(香港)中學委員會有限公司
  • 辦學宗旨:本於基督精神,發展全人教育,在靈育、立身、為學、科技、體藝、社會、中國文化七個範疇培育學生正面價值觀及態度、知識和能力,將來見用於社會,榮神益人。
  • 學校校訓:志學知天
  • 管理架構:除八個常設的委員會,另設五個功能小組,負責教師專業發展、學校自評及學生支援等工作。
  • 現時校監/校管會主席:鄒小磊
  • 現時校長:麥耀權

教師資料

  • 全校教師總人數:66
  • 教師持教育文憑人數百分率:99%
  • 教師持學士人數百分率:59%
  • 教師持碩士/博士人數百分率:41%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率:25%

教師年資:

  • 教師年資0至4年百分率:29%
  • 教師年資5至9年百分率:11%
  • 教師年資10年或以上百分率:60%

教學情況

教學語言:

教學語言以英文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目:

中國語文、普通話、中國歷史、全方位學習、倫理與宗教、體育、視覺藝術

2023-2024學年中一至中三英文教學科目:

英國語文、數學、科學(S.1-S.2)、物理(S.3)、化學(S.3)、生物(S.3)、科技教育、歷史(S.1)、地理、生活與社會(S.2-S.3)、音樂及表演藝術

2023-2024學年中四至中六中文教學科目:

中國語文、中國文學、中國歷史、公民與社會發展科、倫理與宗教、視覺藝術、旅遊與款待、體育#   
#(非文憑試科目)

2023-2024學年中四至中六英文教學科目:

英國語文、數學、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、經濟、地理、企業、會計與財務概論

全校語文政策:

除中國語文、通識教育、普通話、中國歷史、體育、全方位學習、宗教周會、倫理與宗教、視覺藝術科外,該校所有科目均採用英語為教學語言。課堂以外,該校亦致力提供一個豐富的英語學習環境,讓同學們得到充足的機會及真實的語境練習英語,各項英語活動如「英文妙言雋語一分鐘」、外籍老師、校友及學生分享、科本英語學習活動及「英語周」能提升同學間互相學習的氣氛。該校亦制訂了「英語自學獎勵計劃」,以鼓勵學生在課餘時持續參與英語活動。此外,該校旨在透過跨課程語文學習課,使中一學生能有效運用英語學習其他科目、並提升他們在英語授課的科目之答題技巧和專題研習之表達技巧。

測考及學習調適措施 :

除中六級外,各級每年有學期測驗兩次及考試一次,同時學校重視學生日常評估表現。如學生有特殊學習需要,學校會為學生制訂個別學習計劃及評估調適。

班級編制:

  • 本學年中一班數:5
  • 本學年中二班數:5
  • 本學年中三班數:5
  • 本學年中四班數:5
  • 本學年中五班數:5
  • 本學年中六班數:4

學校學費:

毋須繳付學費

聖公會陳融中學好唔好

學校組別Band幾:

排名估計屬 Band 1B

校風:

校風嚴謹樸實,結合訓導與輔導,師生關係融洽。另學校除推行啟發潛能教育活動,推動關愛文化。

學習和教學策略 :

學校課程設計著重鞏固學生基礎知識,發展學生共通能力和培養學生正確價值觀和態度。教學設計採用探究學習模式,鼓勵學生於課堂中積極提問及參與討論,建構知識。同時,為了更能因應學生的不同情況,提供更適切的教育,學校本年參加了香港中文大學的優質學校改進計劃,透過講座,共同備課,同儕觀課等活動,提升老師照顧學習差異的能力。學校亦為學生提供全方位學習機會,以延伸、促進及擴闊課堂所學,發展學生多元能力。
此外,各科目於課堂內外使用平板電腦或不同的網上學習平台(如Schoology及香港教城之網上試題平台),進行電子學習或移動學習,支援學生自學及延伸活動,提昇學與教之果效。從2021-2022學年起,學校會陸續在各班房加設電子白板,加強課堂內師生及同學間之互動,以提升學習效能。自攜裝置(BYOD)政策,亦已經在21-22學年的中一開始,循序推行。

教師專業培訓及發展 :

為回應課程改革的訴求及鼓勵教師持續進修,學校舉行教師專業發展日,針對學校的關注事項,對老師加強培訓。學校亦鼓勵教師參與校外機構各類培訓課程及活動,提升教學效能。

全校參與模式融合教育:

為推行融合教育,該校於2008-09學年成立學生支援小組。小組成員除了來自不同委員會的老師及語文老師外,還包括教育心理學家、言語治療師、學校社工及學習支援教學助理。小組成員已完成相關培訓,並運用「學習支援津貼」為學生設計校本支援課程,以協助不同學習需要的學生掌握課程。此外,為了向學生提供適切及優質的專業支援,該校更會利用「學習支援津貼」向校外機構購買服務,為有需要學生設計個人及小組活動。同時,小組本著家校合作的精神,邀請有關家長參與會議,共同為特殊學習需要的學生制定個人學習計劃,並定期檢視計劃果效;更為有關家長安排工作坊,讓他們能更有效地照顧及教導子女。

學校設施 :

演講廳、特別室、學生活動中心、升降機、輪椅升降台、多媒體語言實驗室、攀石牆、空調設備。

學校聯絡資料:

  • 網頁更新日期:2024年1月4日
申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位,而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學(參加派位中學)在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》,或瀏覽教育局網頁(https://www.edb.gov.hk/)或致電:2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交,便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素:子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》,以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等,也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料,因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料,包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校,會使子女樂於學習,喜歡上學,對他們的學業是最有幫助的。

家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意:如果申請多於兩間中學的自行分配學位,無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交,這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制,家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作,旨在提供香港中學基本資訊,方便家長們選擇心水目標中學,網頁的中學資料主要參考中學概覽,中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處,請電郵聯絡我們 ([email protected])

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