東華三院甲寅年總理中學

TWGHs Kap Yan Directors’ College

東華三院甲寅年總理中學

中一入學申請：

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。

2024年自行分配和統一派位(甲部和乙部)學額

中一班數中一學位自行學額甲部學額乙部學額叩門學額
517051119810

收生要求、準則及比重：

  1. 56% 教育局學生成績排名，並參考校內學業成績；
  2. 14% 課外活動、服務及獎項 ；
  3. 30% 面試表現 。

學校類別

  • 所屬區域：北區
  • 學校類別：資助
  • 學生性別：男女校
  • 學校Banding：Band 1
  • 教學語言：以英文為主
  • 學校宗教：不適用

學校歷史

  • 創校年份：1982
  • 辦學團體：東華三院
  • 辦學宗旨：東華三院甲寅年總理中學是一所提供優質教育的中學，我們以學生為本，營造一個理想及愉快的學習環境，提倡全人教育。
  • 我們致力於發展學生各方面的潛質和能力，面對瞬息萬變的未來；也著重培養學生的獨立思考能力及積極的人生態度，讓他們建立正確的價值觀，為社會和國家作出貢獻。
  • 學校校訓：勤、儉、忠、信
  • 管理架構：該校已成立法團校董會，推行校本管理。設有十個組別統籌全校教學、行政、學生事務及學生支援等工作。
  • 現時校監／校管會主席：譚鎮國
  • 現時校長：邱春燕

教師資料

  • 全校教師總人數：63
  • 教師持教育文憑人數百分率：97%
  • 教師持學士人數百分率：53%
  • 教師持碩士／博士人數百分率：46%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率：11%

教師年資：

  • 教師年資0至4年百分率：15%
  • 教師年資5至9年百分率：12%
  • 教師年資10年或以上百分率：73%

教學情況

教學語言：

教學語言以英文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目：

中國語文、中國歷史、普通話、生活與社會科（中一至中三）、圖書館課（中一）、體育

2023-2024學年中一至中三英文教學科目：

英國語文、數學、科學、地理、歷史、電腦認知、設計與科技、家政、音樂、視覺藝術

2023-2024學年中四至中六中文教學科目：

中國語文、公民與社會發展科（中四、中五、中六）、中國文學、中國歷史、旅遊與款待、其他學習經歷（例：體育、藝術教育）

2023-2024學年中四至中六英文教學科目：

英國語文、數學、經濟、地理、歷史、生物、化學、物理、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、音樂、數學延伸部分單元一（微積分與統計）、數學延伸部分單元二（代數與微積分）

全校語文政策：

該校除中國語文、中國歷史、普通話、通識教育、生活與社會科、旅遊與款待、圖書館課及體育科外，所有科目均以英語授課。學校注重學生兩文三語的發展，各項活動及每日早會均以英語及普通話進行；更將普通話列入高中中國語文科選修部份。

測考及學習調適措施 ：

  • 兩次統測及兩次考試，各科亦設其他小測。在各初中科目引入平時分，進行形成性評估，持續改善學習成效；
  • 在設計課業及測驗／考試時，包含不同難度的題目，照顧學生學習差異。

班級編制：

  • 本學年中一班數：5
  • 本學年中二班數：5
  • 本學年中三班數：5
  • 本學年中四班數：5
  • 本學年中五班數：5
  • 本學年中六班數：4

學校學費：

毋須繳付學費

東華三院甲寅年總理中學好唔好

學校組別Band幾：

排名估計屬 Band 1B

校風：

學校以全校參與形式，透過各科組推動以關愛、團結、尊重及卓越為主的核心價值，確保優良的校風。在關愛的環境下，積極培養學生的正面價值觀。透過鼓勵學生參與義工服務、籌辦學會活動和舉辦領袖訓練，讓學生的領袖才能和服務社會的意識不斷提高。透過朋輩輔導員，為同學提供朋輩支援，營造和諧關愛的校園。

學習和教學策略 ：

課程設計針對學生的全人發展，五育並重。於初中有系統地培育學生的共通能力，透過不同科目協作及多元化教學策略，培育學生的學習及思維技巧。學生可選擇多元化科目組合；通識教育科設分組教學安排。舉辦各類交流活動，拓闊同學視野，學生足跡遍佈中外，如英國、星加坡等地。學校十分重視以英語為學習語言，透過英語週等活動，營造豐富的英語環境。按教育局課程指引，並考慮同學興趣、能力、教師人手等因素訂立各級課程。

教師專業培訓及發展 ：

除校本教師發展活動外，該校教師亦積極參與教育局、東華三院或其他機構提供的專業發展交流活動。此外，該校積極推動同儕觀課及分享，以達互相觀摩之效。

全校參與模式融合教育：

該校特殊教育需要學生支援組由統籌主任、社工、教育心理學家、言語治療師及資深科組老師組成，為有特殊學習需要的同學提供全面的支援服務，照顧他們的個別差異。學校定期審視校內共融文化，利用社區資源策劃共融活動。特殊教育需要學生支援小組按學生需要的優次制訂策略性支援計劃，擬訂支援目標及財政預算，運用學習支援津貼及結合其他校內資源，為有特殊教育需要的學生提供多元化支援，例如優化課堂學與教策略、小組或個別輔導、言語訓練、社交、學能和抗壓力提升訓練小組等外購服務。為提升校內教師照顧有特殊教育需要學生的專業能力，除安排在職教師參與由教育局舉辦的培訓課程外，該校亦會定期舉辦校本教師發展工作坊，並鼓勵校內人員積極參加相關主題研討會及講座，加強專業交流。

學校設施 ：

學生活動中心、STEM教育中心、全校電腦網絡（包括無線網絡Wi-Fi 900計劃）、校園電視台、圖書館、實驗室、視覺藝術室、音樂室、家政室、縫紉室、科藝創建空間暨設計與科技工作室、演講廳、電腦室、資優教育室及家長資源中心。

學校聯絡資料：

  • 網頁更新日期：2024年1月4日

您可能有興趣的北區Band1中學

選擇申請中學常見問題

申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位，而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學（參加派位中學）在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》，或瀏覽教育局網頁（https://www.edb.gov.hk/）或致電：2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交，便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素：子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》，以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等，也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料，因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料，包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校，會使子女樂於學習，喜歡上學，對他們的學業是最有幫助的。
家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意：如果申請多於兩間中學的自行分配學位，無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交，這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制，家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作，旨在提供香港中學基本資訊，方便家長們選擇心水目標中學，網頁的中學資料主要參考中學概覽，中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處，請電郵聯絡我們 ([email protected])

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