明愛華德中書院

Caritas Charles Vath College

明愛華德中書院

學校類別

  • 所屬區域:離島區
  • 學校類別:直資
  • 學生性別:男女校
  • 學校Banding:Band 幾?
  • 教學語言:以中文為主
  • 學校宗教:天主教

學校歷史

  • 創校年份:2003
  • 辦學團體:香港明愛
  • 辦學宗旨:秉承辦學團體 – 香港明愛的願景和使命,特別關注社會上最末後無靠、最卑微無助和最失落無救的一群。我們以基督精神、終身學習、全人教育、公平為基礎的關懷與優質教育服務。明愛華德中書院將充分釋放學生潛力,以提供卓越的服務,並透過全人發展的教育以貫穿他們完整中學教育的生涯。
  • 學校校訓:忠誠勤樸、敬主愛人
  • 管理架構:建立結構性行政系統,以專業領導組織,提升資源的廣泛運用。
  • 現時校監/校管會主席:李劍華
  • 現時校長:熊旭儀

教師資料

  • 全校教師總人數:9
  • 教師持教育文憑人數百分率:89%
  • 教師持學士人數百分率:100%
  • 教師持碩士/博士人數百分率:56%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率:11%

教師年資:

  • 教師年資0至4年百分率:22%
  • 教師年資5至9年百分率:33%
  • 教師年資10年或以上百分率:45%

教學情況

教學語言:

教學語言以中文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目:

2023-2024學年中一至中三英文教學科目:

2023-2024學年中四至中六中文教學科目:

中國語文、數學、公民與社會發展、旅遊與款待、視覺藝術、體育、資訊及通訊科技、設計與應用科技、倫理與宗教及戲劇

2023-2024學年中四至中六英文教學科目:

英國語文

全校語文政策:

語文科作為核心科目,學校積極投入資源及作出支援,讓學生透過日常學習、聯課活動、跨學科活動及課後活動等提升學生在讀、寫、聽、說方面的語文能力。

測考及學習調適措施 :

  • 採用進展性及總結性評估,注重學生在課堂、功課、測驗、考試及聯課活動等全面的學習表現。
  • 評估系統更反映學生在課業及測考的表現,根據評估系統的結果,老師從而進行課程調適及對學生的學業作出相應的跟進包括舉辦拔尖、補底及聯課活動等。

班級編制:

  • 本學年中一班數:0
  • 本學年中二班數:
  • 本學年中三班數:
  • 本學年中四班數:2
  • 本學年中五班數:2
  • 本學年中六班數:2

學校學費:

  • 2022-2023學年中一(S1)學費:-
  • 2022-2023學年中二(S2)學費:-
  • 2022-2023學年中三(S3)學費:-
  • 2022-2023學年中四(S4)學費:$8400
  • 2022-2023學年中五(S5)學費:$8400
  • 2022-2023學年中六(S6)學費:$8400

學費減免:該校設有學費全免或減免1/2學費。有需要的學生(包括來自綜援家庭的學生及領取在職家庭及學生資助事務處的學生資助處財政資助的學生)可申請學費減免。

中一入學申請:

該校不接受中一自行分配學位申請。該校不參加中學學位分配辦法的統一派位。

迎新活動及健康生活:

該校不開設中一至中三課程

明愛華德中書院好唔好

學校組別Band幾:

排名估計屬 Band 幾?

校風:

建立正面的學校文化及校風,以提倡「全人教育」的理念。

學習和教學策略 :

  • 籌劃以學生為本課程,讓學生有更多學習機會,發揮所長。
  • 積極鼓勵教師運用以學生為中心的學與教模式,讓學生更能深入掌握課堂所獲取的知識、技能和態度。
  • 因應社會需求,提供香港中學文憑課程以外的認可資歷,在常規課程以外開辦具啟發性和趣味性的科目,從不同角度啟發學生多方面的才能。
  • 該校積極推廣閱讀風氣,以提升學生對閱讀的興趣。

教師專業培訓及發展 :

協助教師了解學校的目標及政策,從而促進教師的共同推行與實踐,並加強教師對學校的歸屬感,提升團隊精神。透過舉辦「教師發展日」,為教師提供支援,鼓勵教師參加各項工作坊、講座及研討會,增加教師於校內及校外交流的機會,以互相參考、合作,提升教師在學與教範疇上的效能,並增進教師在班級經營與輔導、敬業精神與態度等層面的能力。

全校參與模式融合教育:

因應學生的個別差異和特殊教育需要,提供優質的教育服務,讓每一名學生都能發展潛能,亦促進全校師生互相尊重個別差異,共同締造共融的校園。透過不同校園共融活動,營造正面、互相接納的校園環境。
該校採取及早識別及支援有特殊需要學生的措施,為學生提供更全面的照顧及作出適切安排。學校更為教師提供特殊教育相關的專業培訓,加強教師及早辨識和及早支援學生需要。亦每星期設定期會議,跟進及檢討學生的學習及支援,檢視學生的課堂表現及學習情況,讓老師明白學生的需要,並作出適切的協助。該校重視家校合作,建立恆常溝通機制,了解學生的需要,共同商議有關支援學生的策略。該校共設有兩名註冊社工,輔導與支援學生及家長在學習及生活上的需要。
該校更為有特殊教育需要的學生提供校內特別考試安排,如延長作答時間、放大試卷、使用電腦讀屏及電腦輔助軟件閱讀試卷等,並按專家評估報告協助申請公開試特別考試安排。

非華語學生的教育支援:

該校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦文化共融活動。

學校設施 :

為配合學生多元發展,該校設有不同的康樂及課外活動設施,如舞蹈室、英語活動室、校園電台、小教堂等;另配合新高中及校本課程的需要,設有一系列特別室,如美容室、多媒體學習中心、美術室、設計室、動畫製作室、互動電腦室及黑盒劇場。

學校聯絡資料:

  • 網頁更新日期:2024年1月4日
申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位,而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學(參加派位中學)在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》,或瀏覽教育局網頁(https://www.edb.gov.hk/)或致電:2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交,便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素:子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》,以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等,也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料,因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料,包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校,會使子女樂於學習,喜歡上學,對他們的學業是最有幫助的。

家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意:如果申請多於兩間中學的自行分配學位,無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交,這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制,家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作,旨在提供香港中學基本資訊,方便家長們選擇心水目標中學,網頁的中學資料主要參考中學概覽,中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處,請電郵聯絡我們 ([email protected])

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