Po Leung Kuk Mrs. Ma Kam Ming-Cheung Fook Sien College
學校類別
- 所屬區域：離島區
- 學校類別：資助
- 學生性別：男女校
- 學校Banding：Band 2
- 教學語言：以英文為主
- 學校宗教：不適用
學校歷史
- 創校年份：1997
- 辦學團體：保良局
- 辦學宗旨：該校秉承保良局的優良辦學傳統，「德、智、體、群、美」五育並重：以引導、啟發為經，激發學生學習興趣及潛能；以身教、言教為緯，與家長共同努力去孕育勤奮樂觀、身心健康、情操高尚及終身學習的未來社會棟樑。
- 學校校訓：愛、敬、勤、誠
- 管理架構：實行校本管理，鼓勵教職員參與校政。以學生為本，設立工作小組，專注五育培養。各科組透過會議討論、日常交流及出席研討會、工作坊，發展教師專業，增加學校應變能力。
- 現時校監／校管會主席：梁安琪
- 現時校長：柯玉琼
教師資料
- 全校教師總人數：56
- 教師持教育文憑人數百分率：100%
- 教師持學士人數百分率：100%
- 教師持碩士／博士人數百分率：50%
- 教師持特殊教育培訓人數百分率：31%
教師年資：
- 教師年資0至4年百分率：20%
- 教師年資5至9年百分率：9%
- 教師年資10年或以上百分率：71%
教學情況
教學語言：
教學語言以英文為主 。
2023-2024學年中一至中三中文教學科目：
中國語文、中國歷史、生活與社會、音樂、體育、普通話、STEAM課程、視覺藝術
2023-2024學年中一至中三英文教學科目：
英國語文、數學、科學
2023-2024學年中四至中六中文教學科目：
中國語文、中國歷史、中國文學（中六）、旅遊與款待、視覺藝術、體育、公民與社會發展
2023-2024學年中四至中六英文教學科目：
英國語文、數學、物理、化學、生物、地理、經濟、企業、會計及財務概論、資訊及通訊科技
全校語文政策：
透過全校建構模式，創造有利的英語環境，提升整體學生的英語能力。
測考及學習調適措施 ：
除每年兩次考試外，亦根據學生日常表現作持續性評估（常分），學習態度亦為評核項目之一。
班級編制：
- 本學年中一班數：4
- 本學年中二班數：4
- 本學年中三班數：4
- 本學年中四班數：4
- 本學年中五班數：4
- 本學年中六班數：4
學校學費：
2022-2023學年中一(S1)學費：-
2022-2023學年中二(S2)學費：-
2022-2023學年中三(S3)學費：-
2022-2023學年中四(S4)學費：-
2022-2023學年中五(S5)學費：-
2022-2023學年中六(S6)學費：-
中一入學申請：
該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。
面試條件：1. 小學五、六年級各學期之操行達B級或以上 及 2. 小學五年級下學期及六年級上學期的中英數整體成績平均達B級（B＋/B/B-）或以上。
評分比重：1. 學業成績（40%） 2. 面試（40%） 3. 課外活動（20%）
保良局馬錦明夫人章馥仙中學好唔好
學校組別Band幾：
排名估計屬 Band 2B-2A
校風：
校風純樸，師生關係良好。著重學生養成守時、勤學及守規等習慣。提供個人及小組輔導服務，協助學生預防及面對成長中的問題。成立家長教師會，發揮家校合作精神。重視雙向溝通，舉辦家長日、家長晚會、迎新活動及每季出版家長通訊。成立德育及公民教育組，推展成長課，編訂主題讓學生探討，以便建立正確價值觀。
此外，領袖生和「大哥哥大姐姐」朋輩輔導計劃予學生互助互勉的機會。而校長與教師於不同聚會與學生分享偉人事蹟、生活體驗、時事感想等，以培育學生的理想及積極的人生觀。
學習和教學策略 ：
- 以啟發學生學習興趣為經，協助學生認識學習方法為緯，並提供多姿多采的學習機會及良好學習環境。安排全校戶外參觀、學科活動，以拓闊學生認知層面。
- 晚間及假期開放溫習室，並於假期開放電腦室及圖書館，推動學生課外閱讀及網上學習，使學生具備終身主動學習、敢於創新、均衡發展的素質。
- 初中著重語文及思考訓練，同時教導學生學習技巧與方法。
- 新高中則藉靈活的選科架構，為學生提供多個科目配搭選擇，以照顧不同的需要。
- 而課程上除了會加強主科及學科訓練之外，亦會為學生提供多種不同的「其他學習經歷」機會，鼓勵他們參與五個範疇的「其他學習經歷」，包括德育及公民教育、社會服務、與工作有關的經驗、藝術發展和體育發展，為升讀大學作準備。學校亦重視音樂素養的培育，樂器學習為初中音樂課程的必修部分，以發揮學生才華。
教師專業培訓及發展 ：
學校設教師專業發展組，專責教師專業發展事宜，例如統籌新入職教師輔導及校本教師發展日等。學校又設校本考績制度，促進教師專業發展。另各科組每年按需要自訂發展及培訓計劃，優化教學效果。
全校參與模式融合教育：
為加強對有特殊教育需要學生的照顧，該校設有學生支援小組專責統籌有關事宜。
參考三層支援模式框架，學校按學生的特殊需要提供不同程度的支援，包括為個別學生設計個別學習計劃，讓學生得到額外的學習及輔導支援。配合上述目標，學校運用資源增聘人手，為學生提供常規的課後學習支援及輔導。此外，加強校本言語治療服務及外聘專業服務，為學生提供針對性的支援，提升學生自信、發掘潛能及改善社交技巧。為進一步推廣共融文化，學生支援組亦會推行不同的體驗活動，讓學生學會尊重差異。
非華語學生的教育支援：
該校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦文化共融活動。為學生安排筆試考試時間調適及提供升學及就業輔導服務。
學校設施 ：
電腦室、多媒體學習室、電腦輔助教學室、學生活動中心、多用途教學室、圖書館、校園電視台；全校課室裝有空調，所有課室及特別室均配備電腦及LCD投影機輔助教學，且全校範圍已裝設無線接駁點及超過百部平板電腦，供師生無線上網。
學校聯絡資料：
- 電話：21091133
- 傳真：21091118
- 電郵：[email protected]
- 網址：https://www.plkcfs.edu.hk/
- 地址：大嶼山東涌富東邨
- 網頁更新日期：2024年1月4日
