粉嶺禮賢會中學

Fanling Rhenish Church Secondary School

粉嶺禮賢會中學

學校類別

  • 所屬區域:北區
  • 學校類別:資助
  • 學生性別:男女校
  • 學校Banding:Band 2
  • 教學語言:以中文為主
  • 學校宗教:基督教

學校歷史

  • 創校年份:1999
  • 辦學團體:中華基督教禮賢會
  • 香港區會
  • 辦學宗旨:讓學生在德、智、體、群、美及靈育各方面得到均衡的發展,並鼓勵同學努力進取學習、明白及彰顯真道、裝備自己,尋獲並實現豐盛的人生。
  • 學校校訓:進學明道
  • 管理架構:設教師諮議會,促進法團校董會與教師間的溝通;設「學校行政委員會」及「學校改善及發展委員會」,訂定學校方向,帶領學校持續發展。另設學務、校務、培育、訓輔及專業發展五部,推展校務。教職員均能持開放、信任的態度參與學校管理。
  • 現時校監/校管會主席:麥基恩
  • 現時校長:陳俊平

教師資料

  • 全校教師總人數:67
  • 教師持教育文憑人數百分率:93%
  • 教師持學士人數百分率:98%
  • 教師持碩士/博士人數百分率:49%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率:22%

教師年資:

  • 教師年資0至4年百分率:18%
  • 教師年資5至9年百分率:9%
  • 教師年資10年或以上百分率:73%

教學情況

教學語言:

教學語言以中文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目:

中國語文、普通話、地理、歷史、中國歷史、普通電腦、視覺藝術、體育、家政、音樂、學習策略(中一)、生活與社會(中三)、基督教教育、生命教育(中一)。

2023-2024學年中一至中三英文教學科目:

英國語文(包括英語藝術)、數學、科學(中一及中二)、科學(中三化學、物理、生物)

2023-2024學年中四至中六中文教學科目:

中國語文、公民與社會發展科、地理、歷史、中國歷史、經濟、生物(中五及中六)、資訊及通訊科技、旅遊與款待、企業、會計與財務概論、視覺藝術、音樂、藝術發展、體育、基督教教育、應用學習。

2023-2024學年中四至中六英文教學科目:

英國語文,數學(中四),化學(中四),物理(中四),生物(中四)。

全校語文政策:

該校重視學生兩文三語的發展,致力營造豐富的語言環境。英文科於多個級別分拆小組上課,並設課後英文補習班。中一至中三級科學科及數學科以英語授課,並為中一新生設立銜接課程及課後增潤班,以協助新生適應中學的學習語言。於各級設立英文詞彙自學計劃,培養學生自主學習,強化英語語境。初中英語藝術科由外籍教師任教,透過生動活潑的教學,提升學生對英語學習的興趣。學校設有英語辯論隊,安排英文電子書閱讀,亦經常舉辦英語周活動及海外交流團。中英科均積極及推薦同學參加朗誦比賽,屢獲殊榮。該校設有普通話科,教授語音知識並重點培訓學生聆聽和說話能力。

測考及學習調適措施 :

上下學期均設統測及考試,亦實施多元化評估政策,以評估學生各方面的能力及表現。

班級編制:

  • 本學年中一班數:5
  • 本學年中二班數:5
  • 本學年中三班數:5
  • 本學年中四班數:5
  • 本學年中五班數:5
  • 本學年中六班數:4

學校學費:

2022-2023學年中一(S1)學費:-
2022-2023學年中二(S2)學費:-
2022-2023學年中三(S3)學費:-
2022-2023學年中四(S4)學費:-
2022-2023學年中五(S5)學費:-
2022-2023學年中六(S6)學費:-

中一入學申請:

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。中一自行分配學位申請資格:小五及小六各科成績及操行優良。收生準則: 學生成績40%,學業以外的表現(操行、課外活動、服務、獎項等)30%,面試表現30%。

粉嶺禮賢會中學好唔好

學校組別Band幾:

排名估計屬 Band 2B-2A

校風:

該校校風純樸,校長及教師認同基督教教育的方向,信念一致;全校教師參與訓輔工作,嚴而有愛;根據2021年校外評核:學生待人有禮,尊敬師長,純良守規,學習態度積極。他們愛護學校,熱心服務,積極參與不同崗位。同儕間相處融洽,高年級學生樂意協助學弟妹,對學校有濃厚的歸屬感。

學習和教學策略 :

  • 發展資優教育,照顧學生多樣性。
  • 以學生為本,推行「協同探究」教學,提升學生溝通、協作及高階思維能力。
  • 於課堂中融入適切的學習策略,並建立校本電子學習平台,提升學生主動學習的能力。
  • 透過教師共同備課、觀課、研課的專業對話,積極發展教師專業學習社群。
  • 於全校推行「自攜裝置」政策,促進及擴闊學生的學習空間。

教師專業培訓及發展 :

  • 特設教師專業發展部,規劃、統籌及支援全體教師在教學及學生成長各範疇上的專業發展。
  • 專業發展部創建校本網上教學專業發展網頁,為本地及外地教育工作者提供網上教學支援;於教師發展日分享混合分組、資優教育、適異性教學策略等。
  • 教師積極求進,藉共同備課、觀課及研課,促進教學交流。
  • 教師專業屢獲肯定,經濟科兩位老師榮獲行政長官卓越教學獎嘉許狀;通識科老師於教育工作者聯會舉辦之優秀教師選舉中當選為2019優秀教師(教學組)。
  • 旅遊與款待科老師獲選為教育燃新的創新老師,於校內進行跨科課程設計,引入設計思維及成長思維的元素。
  • 參加由教育局委託香港教育大學承辦的「協助中小學規劃生命教育計劃」,發展生命教育。

全校參與模式融合教育:

該校成立「融合教育學生支援小組」,並靈活運用「學習支援津貼」配合其他資源增聘額外人手,以及外購專業服務,並以「全校參與」模式支援不同類型的有特殊教育需要學生,措施包括個別及小組讀寫訓練及學習支援、行為、社交及情緒管理、初中功輔班、校本言語治療及教育心理服務等。為家長及教師提供訓練,使有特殊需要的學生更能融合學校生活。

學校設施 :

全面更新無線校園網絡建設,提升上網速度;完善禮賢創科室,讓STEM尖子多加開發及鑽研科技,並支援初中STEM普及課程的學與教活動;於禮堂舞台安裝大型LED顯示幕牆。學校已於天台安裝的太陽能光伏系統,更換課室及實驗室光管為LED節能照明,有助減低學校的碳排放量。基督教教育中心附設祈禱室及資源閣;一樓薈賢閣,佈置小型房間,讓師生、生生交流互動;地下設圖書館及獨立座位自修室,放置各科學習材料,窗外綠化樹影,優化閱讀環境;於校園放置多部健身單車,供同學課餘使用,鍛鍊體魄。其他設施包括環校緩跑徑、英語閣。

學校聯絡資料:

  • 網頁更新日期:2024年1月4日
申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位,而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學(參加派位中學)在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》,或瀏覽教育局網頁(https://www.edb.gov.hk/)或致電:2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交,便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素:子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》,以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等,也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料,因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料,包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校,會使子女樂於學習,喜歡上學,對他們的學業是最有幫助的。

家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意:如果申請多於兩間中學的自行分配學位,無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交,這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制,家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作,旨在提供香港中學基本資訊,方便家長們選擇心水目標中學,網頁的中學資料主要參考中學概覽,中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處,請電郵聯絡我們 ([email protected])

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