HHCKLA Buddhist Ma Kam Chan Memorial English Secondary School
學校類別
- 所屬區域：北區
- 學校類別：資助
- 學生性別：男女校
- 學校Banding：Band 2
- 教學語言：以中英並重
- 學校宗教：佛教
學校歷史
- 創校年份：1993
- 辦學團體：香海正覺蓮社
- 辦學宗旨：藉著佛化教育，使學生覺悟自己所具備的本質，令思想純潔正確，指導自己的說話和行為，誠懇有禮，符合儀範法則，成為社會良好公民。
- 學校校訓：覺正行儀
- 管理架構：該校以佛化教育理念為本，並以積極和接納為基本管理信念。透過適當的賦權，由各具專業知識的教師負責不同的核心小組。透過集體議事，共同制訂各項政策，確保學校的各項政策能配合學生發展的需要。
- 現時校監／校管會主席：何德心
- 現時校長：方奕亮
教師資料
- 全校教師總人數：70
- 教師持教育文憑人數百分率：93%
- 教師持學士人數百分率：100%
- 教師持碩士／博士人數百分率：47%
- 教師持特殊教育培訓人數百分率：32%
教師年資：
- 教師年資0至4年百分率：20%
- 教師年資5至9年百分率：4%
- 教師年資10年或以上百分率：76%
教學情況
教學語言：
教學語言以中英並重 。
2023-2024學年中一至中三中文教學科目：
中國語文、數學*、生活與社會、中國歷史、歷史、佛學、普通話、普通電腦、音樂、視覺藝術、體育
2023-2024學年中一至中三英文教學科目：
英國語文、綜合科學、地理（中一及中二）、綜合人文（中三）
2023-2024學年中四至中六中文教學科目：
中國語文、數學（中六）、公民與社會發展、中國歷史、歷史、中國文學、視覺藝術、倫理與宗教、資訊及通訊科技、健康管理與社會關懷、旅遊與款待（中四，中五）、數學延伸部分：單元（二）（中六）、佛學#、體育#、生活教育#、生活藝術與服務#、音樂研究及藝術發展#、創客科技#（#非文憑試科目）
2023-2024學年中四至中六英文教學科目：
英國語文、物理、生物、化學、企業會計與財務概論、經濟、地理、數學延伸部分：單元（二）（中四，中五）、英文傳意與英語話劇#（#非文憑試科目）
全校語文政策：
高中按班別及學科推行母語或英語教學。該校成功申請兩項語文基金共達330萬，完善英語學與教。該校老師早前分別獲香港大學及教育局邀請分享英語銜接教學設計，獲高度評價。回應語言微調，該校初中各班綜合科學、地理及綜合人文科推行英語教學，不論課業，測考均以英文設計，務求學生將來在高中能使用英文學習該兩領域學科。
測考及學習調適措施 ：
進展及總結性評估並重。全年設有兩次統測及兩次考試。學生日常課業、學習態度、課外活動表現、課外閱讀表現均須評估，以促進學生學習。
班級編制：
- 本學年中一班數：5
- 本學年中二班數：5
- 本學年中三班數：5
- 本學年中四班數：5
- 本學年中五班數：5
- 本學年中六班數：4
學校學費：
2022-2023學年中一(S1)學費：-
2022-2023學年中二(S2)學費：-
2022-2023學年中三(S3)學費：-
2022-2023學年中四(S4)學費：-
2022-2023學年中五(S5)學費：-
2022-2023學年中六(S6)學費：-
中一入學申請：
該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。中一自行分配學位收生準則：學業成績30%，課外活動15%，操行及態度25%，面試表現30%。
香海正覺蓮社佛教馬錦燦紀念英文中學好唔好
學校組別Band幾：
排名估計屬 Band 2C
校風：
佛教強調「自覺」，每個學生皆有正覺的本質，只要悉心培育，學生都可以攀高望遠，這是該校老師的信念。故此該校推行「活出生命力」計劃，透過自治常規、學生活動、服務和反思的規劃，為學生提供豐富的其他學習經歷，以獎勵方式，致力培育學生的自治能力和自利利他的精神，該校尤其關注發揮學生潛能的培育工作，引領學生發揮所長；整個計劃的目標旨在使學生體驗生命的闊度和深度，協助學生建立成就感，達致全人教育。
學習和教學策略 ：
- 重視日常課業，學生必須盡力及準時完成課業；
- 清晰目標支援學習。透過預計公開試成績，老師協助學生確立升學方向，提升學習積極性；
- 學習要持續和進深，所有學會活動均課程化，要求學生有持續、進深學習經歷；
- 全校參與推動閱讀，措施包括全校早讀及老師閱讀分享等；
- 學生欠交功課，須即日留校補做，老師會提供適切輔導；
- 按學習需要在中英數推行小班教學，並以漸進的方式提升學生專題研習和閱讀能力，重點培養學生的高階思維。除提供不同類型的學科和活動供同學選修和參與外，亦強調課程和活動的發展性，使學生不斷遞進，接觸不同的學習經歷。
- 因應新冠肺炎疫情，校方致力完善網上教學的安排，並為有需要的學生提供適切的支援。另外，為國內未能回港學生安排異地同考，確保評估的公平及準確。
教師專業培訓及發展 ：
以學生需要及老師專業成長兩方面建構專業培訓。
全校參與模式融合教育：
該校全體教職員一起參與，透過學校政策、文化與措施三方面互相配合，營造一個共融的環境，以照顧不同學生的需要。
支援措施：
- 訂定照顧特殊教育需要的政策。
- 利用甄別工具及早識別學生的學習困難和支援需要。
- 協調社工／輔導員、教育心理學家、臨床心理學家、校本言語治療師、老師工作。
- 提供個別／小組輔導服務：外聘導師為有需要學生提供服務。
非華語學生的教育支援：
該校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦文化共融活動。
學校設施 ：
新翼校舍已於04年9月落成，設施提升至千禧校舍水平，新增設施包括學生活動中心、閱讀中心、電腦輔助學習室、英語室、會議室等。另外，另設創客科技室及可容納200多人的多用途室，方便學生每天留校溫習。全校教室及禮堂均安裝冷氣、鋪設網絡、安裝多媒體電腦、投影器及實物投映機。另外，舊翼天台正進行改建工程，增設３間多用途室及升降機，進一步完善學校的教學設施。
學校聯絡資料：
- 電話：26699208
- 傳真：26698103
- 電郵：[email protected]
- 網址：http://www.bmkc.edu.hk
- 地址：新界粉嶺聯和墟聯益街九號
- 網頁更新日期：2024年1月4日
