Po Leung Kuk Ma Kam Ming College
學校類別
- 所屬區域：北區
- 學校類別：資助
- 學生性別：男女校
- 學校Banding：Band 2
- 教學語言：以中英並重
- 學校宗教：不適用
學校歷史
- 創校年份：1995
- 辦學團體：保良局
- 辦學宗旨：該校秉承保良局的辦學方針，五育並重，為學生提供多元化的機會，讓他們汲取知識，鍛煉體格，掌握共通能力，建立優良品格，適應未來社會的需要和變化。
- 學校校訓：愛敬勤誠
- 管理架構：校方建立了健全的管理系統，擬定明確的目標，制定校務與教學計劃，上下同心，推展校務。
- 現時校監／校管會主席：陳正欣
- 現時校長：夏文亮
教師資料
- 全校教師總人數：69
- 教師持教育文憑人數百分率：94%
- 教師持學士人數百分率：99%
- 教師持碩士／博士人數百分率：41%
- 教師持特殊教育培訓人數百分率：14%
教師年資：
- 教師年資0至4年百分率：30%
- 教師年資5至9年百分率：12%
- 教師年資10年或以上百分率：58%
教學情況
教學語言：
教學語言以中英並重 。
2023-2024學年中一至中三中文教學科目：
中國語文、中國歷史、視覺藝術、體育、生活與社會（中一及中二）、家政（中一及中二）、會計及經濟（中三）、音樂
2023-2024學年中一至中三英文教學科目：
英國語文、數學、科學
2023-2024學年中四至中六中文教學科目：
中國語文、企業會計與財務概論、公民與社會發展科、中國歷史、歷史、地理、視覺藝術、經濟、資訊及通訊科技、體育
2023-2024學年中四至中六英文教學科目：
英國語文、數學、數學延伸課程二（代數與微積分）、生物、物理、化學
全校語文政策：
在2022/23學年，中一至中三部分班別的地理﹑歷史、電腦，均採用英語教學；全校所有班別的科學科目和數學亦以英文教授。學生如英語學習表現及整體成績良好，在新學年將有機會編入以英語授課為主的班別。
測考及學習調適措施 ：
每年進行1次統測及2次考試（2021/2022有特別安排，只設兩次考試），並藉日常小測為學生進行評估，部分科目採用持續評估方式，以掌握學生的學習進展。學校的評估既重視衡量學生的進度，了解他們的強弱，也讓他們熟習公開試的要求。
班級編制：
- 本學年中一班數：5
- 本學年中二班數：5
- 本學年中三班數：5
- 本學年中四班數：5
- 本學年中五班數：5
- 本學年中六班數：4
學校學費：
2022-2023學年中一(S1)學費：-
2022-2023學年中二(S2)學費：-
2022-2023學年中三(S3)學費：-
2022-2023學年中四(S4)學費：-
2022-2023學年中五(S5)學費：-
2022-2023學年中六(S6)學費：-
中一入學申請：
該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。
中一自行分配學位收生準則及比重：校內成績30%；操行10%；課外活動5%；獎項10%；面試30%；申請學生的「成績次第名單」（由教育局提供）15%。
保良局馬錦明中學好唔好
學校組別Band幾：
排名估計屬 Band 2A
校風：
該校校風純樸，師生關係融洽。學校以「優秀少年」（B.E.S.T. TEEN）為學生全人成長培育藍圖，培養他們以仁愛為懷，具備道德觀，並具備自我管理能力，以自我超越為目標。為加強對學生的關顧，初中學生均留校午膳，校方安排活動讓他們參與。又設立「學業成績嘉許計劃」，鼓勵學生設定目標，爭取佳績。為各級同學舉辦「成長新動力」、「踏上青雲路」等課程，培育學生健康成長。
學習和教學策略 ：
學校重視培養良好的學習習慣，打好語文基礎。在家課及評估方面，著重訓練學生思考能力，避免抄寫和背誦。初中課程加入切合現實生活的題材，採用探究式教學法，以提高學生的思考及分析能力；又採用互動模式，鼓勵學生積極參與課堂活動。在高中則提供多元化的課程，開設文、理及商科科目，讓學生有更多選擇。
教師專業培訓及發展 ：
學校正積極推動全面的教師專業發展。教師專業發展日主題緊扣學校關注事項，近年主題包括「正向教育」（講者：趙志裕教授）、善意溝通（機構：JUST FEEL）及靜觀（講者：林瑞芳教授）。教師接受一系列與正向教育相關的培訓，推動學校邁向正向學校。
此外，教師已接受Responsive Classroom Management及「高效人士的七個習慣」培訓，讓學生從依賴到獨立到相依，以達有效管理及建立正向社群。
教師藉共同備課、同儕觀課及成立不同的學習社群，增加專業交流，提升專業能量。自2018年起，該校更誠邀了趙志成教授擔任教學顧問，促進教師在照顧學生學習的多樣性上更精進，培養教學領導。
全校參與模式融合教育：
學生支援小組的主要服務對象是有特殊學習需要的學生及其家長，透過三層的支援模式，協助他們解決面對的困難，並照顧學生的個別差異，從而讓學生擁有更豐盛及正面的校園生活，並推動共融的校園文化。
學生支援組由特殊教育需要統籌主任領導，負責策劃、推行及檢視支援有特殊教育需要學生的工作。成員包括不同成長組別主任，包括輔導、教務、升學及生涯規劃、訓導等，另亦包括主科科主任、教育心理學家、校本言語治療師及社工。支援措施包括個案輔導、小組訓練、評估調適及個別學習計劃等。個案輔導是社工及心理學家會適時約見學生，了解他們的情況及需要，協助他們解決困難；提供個別及小組言語治療服務，支援及提升學生的語言能力；小組訓練包括社交訓練、學習及溫習小組等，藉多元化的小組訓練，提升學生的社交能力、並改善他們旳學業成績及學習態度；評估調適則是指為有需要學生，提供及更新考評的調適內容；另外，小組會邀請個別學習計劃之家長開會，傾談及檢討個別加強支援學生的行動計劃。
我們會定期聯絡家長，聽取意見及了解學生的情況，商議更適合的
非華語學生的教育支援：
該校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：舉辦文化共融活動。為非華語學生提供抽離式課程，按照不同階段中文水平剪裁合適的教材，包括聽、說、讀、寫能力訓練，為學生營造多讀、多寫、多聽、多說的語境，以奠定中文基礎，適應本地文化，並按其需要報考合適的公開考試，以獲取相關資歷。
學校設施 ：
全校具備千禧校舍的標準設施，課室室及禮堂均安裝冷氣，並鋪設電腦光纖網絡。禮堂及課室均裝設多媒體投影機及視聽音響設備。保馬設施完備，全面支援學生的需要。學習設施包括：語文藝術室、歷史文化館、圖書館、數學資源室、實驗室、地理室、Makerspace、電腦室、視藝室、多媒體學習中心、家政室、音樂室、數碼錄音室、綜藝舞台、舞蹈室、學生活動室、自修室、健身室、生涯規劃室、閱讀廊及室內運動空間等，讓學生在完善設備下追求卓越。保馬學生與老師共建校園，「周會搬椅」和「美化校園」（包括數學資源室、化學室、地理室、美術室、輔導室、學校及圖書館外牆）等計劃，培養學生的責任感和使命感，也讓保馬成為學生的第二個家。
學校聯絡資料：
- 電話：26794545
- 傳真：26797125
- 電郵：[email protected]
- 網址：http://www.plkmkmc.edu.hk
- 地址：新界粉嶺華明路三十八號
- 網頁更新日期：2024年1月4日
